图书介绍

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生涯发展理论
  • 顾雪英,姜飞月译 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544424509
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:286页
  • 文件大小:94MB
  • 文件页数:306页
  • 主题词:职业选择-应用心理学-教材

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图书目录

导言1

科学与咨询1

科学的目标1

理论的界定2

心理学与理论3

运用理论解决人类问题3

理论在职业心理学中的作用4

模糊的理论与清晰的理论4

理论未能成功应用于实践所导致的结果5

理论对咨询的影响6

生涯发展理论7

特质因素理论7

社会与生涯选择7

发展理论或自我概念理论7

职业选择与人格8

行为取向8

后续讨论8

本章小结9

第一章 职业心理学与生涯心理学的历史10

历史基础10

差异心理学的应用和测评运动的影响10

第二次世界大战的影响12

罗伊的生涯选择人格理论12

生涯选择的精神分析取向15

精神分析理论与生涯选择15

博尔丁、纳赫曼和西格尔的职业发展框架17

评价17

研究18

人格发展与职业选择18

认同感19

理论的咨询意义20

金兹伯格、金斯伯格、阿克塞尔拉德和赫尔马的理论21

理论21

后续发展23

蒂德曼的发展理论24

理论24

评价25

职业心理学的新近发展25

本章小结26

第二章 职业分类系统27

罗伊的职业分类系统27

霍兰德的系统29

《职业名称辞典》31

明尼苏达职业分类系统第三版(MOCSⅢ)34

本章小结35

第三章 理论概念和定义问题36

生涯的概念36

与职业选择有关的概念和问题37

选择的定义37

职业选择的性质38

职业选择的要素39

社会文化因素对选择的影响44

生涯选择中的问题47

职业调适的概念和定义48

职场进入49

职业调适的性质:阶段和任务49

职业调适的标准:成就感和满意度50

职业调适模型:内容和过程51

本章小结51

第四章 职业行为的霍兰德生涯类型理论52

理论52

职业环境52

人格倾向52

发展层级的作用和历史53

层级水平54

层级水平与人格倾向的交互作用54

相容性55

生涯选择的其他影响因素55

研究56

个体倾向的一般相关56

类型间的关系58

父母对个体倾向的影响58

个体倾向与职业和教育选择60

层级水平63

评价63

其他相关研究64

地位73

理论的咨询意义73

本章小结74

第五章 职业行为的发展理论76

舒伯的自我概念发展理论76

理论76

职业与生涯77

理论来源77

修订后的理论78

职业成熟度79

发展阶段80

探索行为81

语言和生涯82

职业成熟度方面的研究83

职业结晶化89

中学阶段的职业发展90

通过职业来实现自我概念90

自尊与生涯偏好96

评价98

地位99

理论的咨询意义99

评价102

成人生涯发展103

中年期生涯发展:一个新阶段104

中年期的生涯改变105

成人的生涯满意度107

职业价值观随年龄而改变109

评价和总结110

戈特弗里德森的职业界限与妥协的发展理论111

生涯的发展环境背景取向114

本章小结116

第六章 生涯发展的社会学习理论117

理论117

研究证据119

自我效能120

生涯发展的认知取向122

应用124

本章小结126

第七章 工作调适理论127

理论127

评价132

本章小结132

第八章 人格、需要、价值观、心理健康与生涯134

人格和生涯的特质因素取向概述134

人格类型和职业行为137

成就动机和失败恐惧138

其他人格特征140

职业行为中的认知变量143

评价145

需要、价值观、特质和心理健康的意义146

需要和工作满意度148

职业价值观和生涯149

兴趣、需要和价值观之间的关系152

职业与心理健康153

库德职业偏好记录表155

失业与心理健康159

本章小结160

第九章 生涯发展的社会系统理论161

概念与问题161

机会161

遗传163

社会经济地位165

家庭166

评价168

职业行为的社会系统模型168

地位实现模型与人力资本理论168

结构主义取向170

理论的生涯咨询意义171

本章小结171

第十章 女性生涯发展172

女性生涯发展的独特概念172

早期的概念172

近期的概念173

早期的理论发展174

女性生涯发展的当代理论176

阿斯廷的生涯选择和工作行为社会心理学模型176

法默的生涯动机模型176

贝茨、菲茨杰拉德和法辛格的高能力女性生涯选择现实主义模型177

哈克特和贝茨的女性生涯发展自我效能取向178

评价178

女性生涯调适:概念和框架178

多重角色责任179

女性在管理中的障碍179

性骚扰180

理论思考182

本章小结182

第十一章 少数群体生涯发展184

术语和定义184

特别说明185

简要回顾186

偏见、局限性和泛化问题188

概念和问题188

现有理论框架的适用性和局限性192

个体/环境匹配理论192

发展理论195

社会学习理论197

本章小结198

第十-二章 理论应用199

生涯咨询的文献199

咨询对教育一职业调适的影响200

临床流程和生涯发展202

职业咨询的操作化202

团体方法204

生涯决策犹豫205

生涯咨询的研究208

生涯问题210

本章小结210

第十三章 理论比较212

形式的合适性212

解释的合适性212

经验支持213

概括性214

简约性214

操作的合适性215

正常发展216

生涯发展中的问题217

生涯行为的推动或矫正218

生涯发展中的关键期和关键原因218

兴趣在生涯发展中的作用219

能力在生涯发展中的作用219

家庭在生涯发展中的作用219

相容性220

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