图书介绍

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中学音乐课程与教学论
  • 陈泓茹主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560220495
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:396页
  • 文件大小:78MB
  • 文件页数:404页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 中学音乐课程与教学论的性质与任务1

第二节 如何学习中学音乐课程与教学论3

第二章 中学音乐的课程理论与课程标准6

第一节 认识音乐课程7

第二节 了解音乐课程14

第三节 熟悉音乐教材31

第三章 音乐学习的方式与策略52

第一节 音乐教学和音乐学习的主要特征53

第二节 中学生生理与心理的特点55

第三节 音乐学习的方式与策略58

第四章 中学音乐的教学模式、教学过程与教学方法76

第一节 音乐教学模式77

第二节 中学音乐教学过程与教学方法85

第三节 国外近现代音乐教育体系简介89

第五章 中学音乐课程设计130

第一节 音乐教学设计131

第二节 音乐教学方案140

第三节 音乐教育实习161

第六章 中学音乐教学专业技能训练178

第一节 新课程标准对教师提出了更高的要求178

第二节 中学音乐教师应当具备的基本专业能力180

第三节 音乐教师在课堂教学中讲解、指导与释疑的能力181

第四节 音乐教师在课堂教学中演唱、演奏与师范的能力203

第七章 音乐教学媒体243

第一节 传统音乐教学媒体243

第二节 现代教学媒体252

第八章 音乐课程的教学测量与评价286

第一节 教学评价的意义和概念287

第二节 教学评价的分类与方法293

第三节 教学评价的价值取向、原则与特点299

第四节 教学评价的设计与评估306

第五节 音乐课堂教学质量评估321

第九章 音乐教师的专业发展334

第一节 现代音乐教师素质335

第二节 音乐教师的教学研究348

第三节 如何建立教学资源库357

第四节 提升素质及修养375

后记395

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