图书介绍

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音乐与舞蹈艺术审美教育
  • 黄作星,苏成栋主编 著
  • 出版社: 北京:大众文艺出版社
  • ISBN:9787801717465
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:195页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:204页
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图书目录

上篇 音乐艺术审美教育1

概述1

第一章 原始时期的音乐3

第一节 原始舞乐3

第二节 原始乐器3

第二章 夏、商、周时期的音乐5

第一节 夏、商、周时期的乐舞5

第二节 夏、商、周时期的音乐教育6

第三节 礼仪音乐的等级制度7

第四节 乐器与乐律7

第三章 春秋战国时期的音乐9

第一节 音乐形式9

第二节 诸子音乐审美观10

第三节 《诗经》11

第四节 曾氏乐器11

第五节 三分损益生律法12

第六节 音乐轶事14

第四章 秦汉时期的音乐16

第五章 魏晋南北朝时期的音乐22

第一节 清商乐22

第二节 乐律学成就25

第三节 琴乐艺术的成熟26

第六章 隋唐时期的音乐30

第一节 隋唐燕乐30

第二节 唐朝的曲子音乐31

第三节 歌舞大曲和歌舞戏33

第四节 古琴艺术34

第七章 宋元时期的音乐37

第一节 词调音乐37

第二节 歌曲与说唱音乐40

第三节 元杂剧、散曲与宋南戏41

第四节 器乐作品赏析44

第八章 明清时期的音乐47

第一节 传统民歌47

第二节 说唱音乐50

第三节 歌舞音乐52

第四节 戏曲音乐53

第五节 器乐作品赏析54

第六节 《溪山琴况》的音乐理论60

第九章 近代音乐61

第十章 近代民族器乐名作赏析64

第十一章 近代戏曲、歌舞剧音乐67

第一节 戏曲音乐67

第二节 新歌剧音乐69

第十二章 现代著名音乐家及其作品70

第十三章 中国当代经典音乐欣赏92

下篇 舞蹈艺术审美教育99

概述99

第十四章 原始舞蹈102

第一节 舞蹈是原始审美情感的表现102

第二节 舞蹈是原始社会简朴生活的细带102

第三节 舞蹈是原始社会一种令人愉快的活动103

第十五章 民俗舞蹈105

第一节 中国民俗舞蹈的生态分布105

第二节 中国民俗舞蹈的历史特征107

第十六章 古代舞蹈经典123

第一节 原始社会巫乐舞蹈与周代礼乐舞蹈123

第二节 汉代女乐舞蹈与唐代燕乐舞蹈124

第三节 宋代戏曲舞蹈形态125

第四节 古典舞蹈训练要素126

第十七章 舞蹈语言131

第一节 舞蹈语言的基本元素131

第二节 舞段是舞蹈语言的最高层次132

第三节 舞蹈语言的组合133

第四节 舞蹈语言美感的基本要求135

第十八章 舞蹈诗化和舞蹈戏剧136

第一节 舞蹈诗化的形态136

第二节 舞蹈戏剧的形态137

第十九章 古典芭蕾舞剧形态欣赏144

第二十章 国际标准交际舞的文化品位155

第一节 国际标准交际舞155

第二节 交际舞的文化品位159

第三节 现代舞及其特征161

第二十一章 舞蹈审美的物质载体与感知氛围164

第一节 舞蹈审美的基本物质载体164

第二节 舞蹈审美的视觉感知氛围167

第二十二章 舞蹈的基本特征与审美特征170

第一节 舞蹈的基本特征170

第二节 舞蹈的审美特征176

附录一187

学校艺术教育工作规程187

第一章 总则187

第二章 学校艺术课程188

第三章 课外、校外艺术教育活动188

第四章 学校艺术教育的保障189

第五章 奖励与处罚189

第六章 附则190

附录二191

全日制初级中学音乐教学大纲191

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