图书介绍

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我在美国上中学 初中卷
  • 巩昂著 著
  • 出版社: 北京:中国盲文出版社
  • ISBN:7500222114
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:194页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:初中-学生生活-美国

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图书目录

目录1

1 高中——又是一个新的开始1

步入高中1

自豪的依顿派瑞高中2

激昂的高中精神4

紧凑的上课时间表5

美丽的校园9

2 惊讶和兴奋——无限选择的高中课程10

学生顾问的忠告11

三百多门课程12

我的课程选择15

3 精心挑选——丰富多彩的课外活动18

闻所未闻的俱乐部18

四种课外活动的收获24

到校外做义工26

4 数学强化班——高中生的大学课30

考入明尼苏达大学数学强化班30

忙碌而充实的数学强化班32

5 各有千秋——我所接触到的美国老师37

斯特蒙普老师:要听见每一个学生的声音38

布鲁塞尔老师:把历史讲活39

西格老师:“听看读做写”五法并用 40

凯因斯老师:鼓励无知无畏的探索精神41

霍姆老师:向一切事物提出疑问43

菲茨杰拉德老师:全面寻求真理44

安德森老师:边做边学45

琳达老师:跟踪科学世界的最新发展47

6 挑战能力极限——历史文体组合作业48

富有感染力的历史老师48

大型历史作业50

7 呕心沥血——耗费500小时的超巨大作业56

超巨大的作业56

协同作战58

8 规划未来——构建最强的个人课程计划63

至关重要的个人课程计划63

各具特色的个人课程计划64

我的个人课程计划68

9 我为波特狂——席卷全球的《哈利·波特》热73

初识哈里·波特73

改变世界读书文化的图书79

两种文化无限风光82

10 碰撞与交融——中西文化的兼容82

考试成绩83

复习SAT考试85

餐桌上的中西文化86

中国文化的使者89

11 素质教育——全面开发学习潜能93

不断更新的素质教育概念93

批判性思维96

循证科学模式97

以研究为基础的教学模式99

布卢姆的生物分类学方法101

12 生存教育——锤炼未来的成功者107

培养生存能力107

生存教育必读的四本书109

13 学校中的阴暗面——暴力、吸毒和性113

校园里的枪声113

暗潮汹涌的校园暴力117

14 信息时代——用网络写就的历史120

网络时代120

交流无极限121

海内存知己,天涯若比邻124

15 看看有什么不一样——美国高中与中国高中125

考试多吗?126

你们的班级有多大?126

你们课外作业多吗?128

你们周末也做作业吗?128

课外和老师有交谈的机会吗?129

老师对中国学生有歧视吗?130

在学校里,除了老师和同学外,你还和其他什么人有接触?130

爸爸对你有哪些影响?妈妈对你有哪些影响?131

在历史课中,你们是怎样讨论中国的呢?131

英语老师要求你们背诵课文吗?132

出色的中国学生133

16 Straight A——中国学生在美国133

中国是世界上的数学大国140

17 多元化选择——畅想未来的职业142

18 从准备到冲刺——进入大学的报考指南150

申请大学前151

寻找大学过程152

完成申请表158

附录一:无限选择的高中课程168

附录二:老师推荐阅读的100本文学作品187

巩昂档案191

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