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教师法治教育读本
  • 孙霄兵主编;李元起等编写;教育部全国教育普法领导小组办公室编著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504124117
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:357页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:367页
  • 主题词:法律知识读本

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图书目录

目录1

导言1

第一节 中国共产党的民主法制思想发展脉络1

第二节 依法行政的内涵与基本原则7

第三节 政策与法律的关系13

第一章 法的基本理论15

第一节 法的特征和要素15

第二节 法的形式与效力24

第三节 我国的法律体系31

第四节 法律解释与法律程序34

第五节 法律责任与法律制裁40

第二章 宪法基本知识47

第一节 宪法概述47

第二节 宪法基本内容52

第三节 宪法和教育的发展74

第一节 行政法律关系的基本特征77

第三章 行政法基本知识77

第二节 行政主体概述82

第三节 行政行为概述89

第四节 行政法律规范的制定与适用103

第四章 民法基本知识107

第一节 民法的基本原则107

第二节 民事主体110

第三节 民事法律行为116

第四节 民事权利120

第五节 民事责任138

第五章 刑法基本知识142

第一节 刑法概述142

第二节 犯罪论147

第三节 刑罚论160

第四节 罪刑概述168

第六章 行政诉讼与国家赔偿172

第一节 行政诉讼概论172

第二节 行政诉讼的法律关系主体175

第三节 行政诉讼的范围与程序178

第四节 教育领域典型行政诉讼的特点与应对186

第五节 国家赔偿制度概述194

第七章 教育法制基本知识201

第一节 教育法的概念与原则201

第二节 教育法的渊源与体系204

第三节 我国的基本教育法律制度210

第四节 教育法的实施与监督219

第一节 教师的法律特征概述226

第八章 教师的权利与义务226

第二节 教师的基本权利230

第三节 教师权利的保障235

第四节 教师的法定义务240

第九章 教师管理的法律制度245

第一节 教师资格制度246

第二节 教师职务制度252

第三节 教师聘任制度265

第一节 学校及其他教育机构概述272

第十章 学校与教师的法律关系272

第二节 学校的权利与义务276

第三节 学校的内部管理281

第四节 学校与教师的法律关系290

第五节 学校内部的民主管理制度与依法治校292

第十一章 教师与学生的关系296

第一节 学生法律特征概述296

第二节 学生的权利与义务305

第三节 教师与学生之间的法律关系311

第四节 教师在预防未成年人犯罪方面的职责314

第五节 教师侵犯学生合法权益的行为及其法律后果概述317

第十二章 教师合法权益的法律救济322

第一节 法律救济概述322

第二节 司法救济325

第三节 行政复议制度341

第四节 教师申诉制度347

第五节 行政监察与信访制度概述351

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