图书介绍
开发教师管理潜能个案集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 覃瑛，陈兆宾主编 著
- 出版社： 桂林：漓江出版社
- ISBN：7540735236
- 出版时间：2005
- 标注页数：156页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：167页
- 主题词：
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图书目录
没关系，我能行 李 伟1
对一例孤僻心理障碍生的疏导 胡源秀4
情感教育在班级管理中的作用 潘肖玲6
记忆的管理 覃君术11
正确教育 事半功倍 徐小华16
班主任手记系列 曾泽军18
对学生“恶作剧”的善处理 范思毓26
学生的姓名卡使课堂提问增添魅力 黄坚晶28
鼠标丢失之后 江扬眉31
让学生在自我尝试中找到自己的价值 黎 鹰33
教师转化后进生的管理 黄月伦36
犯一次错只批评一次 林秀梅39
“敏感”问题的巧处理 杨秋艳42
学习方法的引导 罗 键44
办公室里一位学生家长怒冲冲 李 良47
谈谈数学作业的管理 谢光源49
浅谈对学生创造思维和创造能力的培养 李秀红53
迟到的控制与管理 邱云开57
一个高中生“早恋”个案的评析 陈 俊58
复习技能的管理 张翠菊61
对不肯主动说话学生的处理和管理 廖丽清64
记忆能力的管理 杨谋德65
老师，请相信我！ 唐 敏68
早恋的处理与管理 廖青兰69
游戏中她忘了羞怯 黄坚晶71
初中生心理偏差及其调适 韦 军73
从那时到现在，他们都没有迟到 孙 江80
多给鼓励，莫给贬损 覃 怡82
关于发泄情绪的管理 邓小红85
教师威信在中学教育中的作用 蒋泉88
她为何害怕数学老师 潘肖玲93
她离家出走之后 何 巍95
课堂提问是一堂课的关键 张翠菊98
路在脚下 陶庆文100
迷恋上网的处理与管理 李 良104
浅谈美术教学中创造力的培养 苏秋鸿106
取笑人的处理和管理 李 良111
如何让早读课的声音亮起来 罗 键113
善待学生的过错 范思毓115
实践性教学是提高学生整体素质的关键 蒋 泉117
试卷“丢了”以后 林秀梅121
谈谈善意的批评 林 军124
爱的感悟 谭锦桃126
学生关心政治的管理 邓小红129
学生群体中的个别教育之一 陈达春131
学习过程最优化管理 谭锦桃135
一次“冷处理” 苏松艳138
一堂班会课对我的启示 陈 俊140
应用性学习和中学数学新教程 谢光源142
预支的表扬信 潘肖玲145
在新形势下加强对后进生教育的思考 刘旭志146
重视发挥非体育专业教师的体育潜能 郭宝晋149
转变——在心与心的交流中 钟 宁151
在自学中找到成功 黎 鹰153
身教重于言教 邱宇丽155