图书介绍
大学生诚信修养概论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张体勤，牟思伦主编 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209045360
- 出版时间：2008
- 标注页数：262页
- 文件大小：77MB
- 文件页数：274页
- 主题词：大学生－社会公德教育－高等学校－教材
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图书目录
第一章 诚信的基本概述1
第一节 诚信的一般概念1
一、诚信的内涵1
二、诚信的本质5
三、诚信的功能7
第二节 诚信的特征和分类9
一、诚信的特征9
二、诚信的分类11
第三节 诚信的形成和发展13
一、中国传统诚信的发展14
二、西方传统诚信的发展18
三、当代先进文化中的诚信品质22
第二章 诚信的价值28
第一节 诚信与市场经济28
一、诚信营造市场经济发展的良好环境28
二、诚信改善市场经济的运行基础和条件33
三、诚信促进市场经济主体的健康发展35
第二节 诚信与和谐社会38
一、诚信促进民主法治的实现38
二、诚信促进公平正义的实现41
三、诚信保障社会安定有序42
四、诚信是人与自然和谐相处的道德条件45
第三节 诚信与思想政治教育47
一、提高诚信素质是思想政治教育的主要任务47
二、诚信影响思想政治教育目标的实现48
第四节 诚信与人的全面发展52
一、诚信是立身做人的根本53
二、诚信实现人与社会的和谐54
三、诚信促进人综合素质的提高56
第三章 大学生诚信现状分析58
第一节 大学生诚信的一般特点58
一、大学生诚信发展的阶段特点59
二、大学生诚信的主要矛盾59
三、大学生诚信的现状61
第二节 影响大学生诚信的因素66
一、社会因素66
二、家庭因素67
三、学校因素69
四、个体因素71
第三节 大学生诚信缺失的表现和原因73
一、学习的功利化73
二、交往的随意化74
三、择业的盲目性76
四、行为的个性化77
第四章 大学生诚信修养的一般原则81
第一节 诚信修养的原则81
一、理论与实践相结合的原则81
二、理想与现实相结合的原则83
三、个人与社会相统一的原则85
第二节 诚信修养的层次87
一、遵守契约88
二、履行责任90
三、积极奉献93
第三节 诚信修养的标准95
一、诚信的社会标准95
二、诚信的道德标准99
三、诚信的成才标准103
第五章 大学生的学习诚信108
第一节 大学生学习的特点108
一、学习的内涵108
二、学习的特点110
三、学习与成才114
第二节 学习中存在的诚信问题117
一、动机性过强117
二、态度不端正118
三、学习厌倦119
四、注重文凭120
第三节 学习中诚信的培养121
一、加强教育121
二、科学定位123
三、培养兴趣125
四、锻造品质127
第六章 大学生的交往诚信131
第一节 大学生交往的特点131
一、交往的内涵和类型131
二、交往的特点134
三、交往的意义136
第二节 交往中存在的诚信问题137
一、情绪化交往137
二、功利化交往139
三、随意化交往140
四、人格不健全交往143
第三节 交往中诚信的培养145
一、加强角色定位146
二、塑造健康人格146
三、培养交往能力151
第七章 大学生的择业诚信158
第一节 大学生择业的特点158
一、择业原则158
二、择业心态162
三、择业方式165
第二节 择业中存在的诚信问题166
一、盲目择业166
二、恐惧择业168
三、随意择业170
四、造假择业172
第三节 择业诚信的培养173
一、提高诚信意识173
二、培育诚信环境175
三、正视现实177
四、调整自我179
第八章 大学生诚信修养的方法182
第一节 诚信品质的形成与发展182
一、道德品质修养的一般规律183
二、马克思主义的修养观187
三、自我修养在大学生诚信品质形成中的重要作用189
第二节 大学生诚信修养的途径192
一、加强学习，提高修养自觉性192
二、强调实践，增强修养实效性195
第三节 大学生诚信修养中要处理的几个关系202
一、社会要求与个人选择的关系202
二、他律与自律的关系204
三、理性认知与实践体验的关系205
第九章 大学生诚信修养的保障机制207
第一节 学校诚信教育的系统引导207
一、加强诚信规范的建设引导207
二、发挥课堂教育的渠道作用209
三、营造诚信文化氛围213
第二节 学校诚信教育的制度保障216
一、认真做好建章立制工作216
二、发挥制度在诚信建设中的作用220
三、增强执行诚信制度的自觉性223
第三节 学校诚信效果的评价监督225
一、诚信效果评价监督的原则226
二、诚信效果评价监督的方法228
三、诚信效果评价监督的实施232
第十章 大学生诚信修养案例236
一、中国的诚信案例236
二、国外的诚信案例247
三、山东经济学院诚信教育案例256
主要参考文献262