图书介绍

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全国中小学英语教育教学优秀科研成果文集 Vol.4 Vol.4
  • 席玉虎主编 著
  • 出版社: 北京:中国科学技术出版社
  • ISBN:7504642010
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:588页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:601页
  • 主题词:英语课-教学研究-中小学-文集

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图书目录

目录1

引领教师走上校本教研之路 陈俊1

浅论中学英语教学基本特征的发展变化 余江10

多元智力评价观下的中学英语教学 吴书14

立足过程 促进发展 武谢 张会英18

信息技术与英语学科整合的评价 麦冬霞21

让评价扬起前进的风帆 徐晓英25

一堂好课的标准 詹彩春31

民主创新 合作探究 体验成功 华洁39

构建科学评价体系 促进学生自主学习 王琦44

对英语学习策略的研究与思考 罗江久49

让学生“个性化”地学习英语 钟妙姿52

英语教学应努力体现以学生为中心、交往为主线 吴国卿57

关爱学生 激发学习兴趣 师颐康61

重视学生情感评价 促进学生全面发展 王智慧65

浅谈中学生英语学习兴趣的培养与保持 林雅玲70

英语课堂教学的激“趣”艺术 彭华蓉75

英语阅读能力的培养 李和健80

语言输入的修改与英语听力教学 王丽83

对任务型教学的困惑与反思 潘清88

英语“任务型”教学模式的探索与思考 鲁冉93

分层次循环教学艺术 张金海97

浅谈英语教学中的人文关怀 易思源100

把握认知结构变量 促进知识的迁移 任传雷103

让英语词典进入中学生的课堂 周红107

《世界历史》双语教学的探索和实践 梁素芬109

做好单元整体教学的设计师 肖艳115

新课程指导下的学校英语教研之路 包敦忠118

如何加强中学英语的文化教学 何新122

“信息沟”在任务型教学中的使用 何惠萍126

试析英语教学中多媒体技术的使用 邹军霞128

对初高中英语衔接教育的几点思考 柯善学133

新课程英语教学之反思 张丽琴136

让备课“动”起来 杨成颐139

减负增效的探索与实践 翁雅141

巧用英语课堂教学游戏 张元媛145

利用课本资源 优化语法教学 方银伴148

让语法教学与Boring说Goodbye 雷海英151

创造性思维与阅读教学 王艳春158

如何做好英语深层阅读理解 周艳华 范玉梅162

重视新课标写作要求 加强对学生的写作指导 郭菊云 陈根清165

谈英语教学中发散思维能力的培养 姜秀洁171

灵活处理教材的思考与实践 晏学知175

高中英语阅读课教法探究 张奎秀 孙玉现177

高中英语教学中思想教育的渗透 顾小青180

高中英语阅读课文的理解题设计 余演林183

高三英语课堂限时阅读理解辅导实践谈 朱振平189

高中英语分层教学的课堂实践 杨丽197

体现创新和实践的一种学习方式 冯晓林203

浅谈英语教学中的“角色转换” 左慧枝208

领会课程标准精神 促进学生自主学习 朱秀华211

把“合作学习”引进英语课堂 杨靖215

适应要求 转变角色 提高素质 张勇220

开发右脑潜力:优化记忆策略的有效途径 陈金智 徐朱鸿224

对搞好高中英语新教材教学的思考 顾爱萃228

英语教学中如何培养学生的阅读理解能力 廖建东231

高中英语研究性阅读 吴远俊234

新课标中提高课堂教学效果的实践和思考 张璟慧237

高中英语创新教育初探 陈炳文240

精彩演绎“人生AB剧” 黄海丽245

也谈信息技术与英语课程的整合 李桂枝251

让学生在学习中发挥主动性 汪爱华253

高中英语任务型语言教学初探 陈昌征256

科学地设计课堂提问 培养学生的创新思维 辛力红264

谈学生自主学习能力的培养 孙贤琴268

谈英语教学中从教到不教的转变 齐迎杰272

如何上好高三英语试卷讲评课 叶平274

你该如何选择 陈利红279

把握牛津英语教材特点 培养综合运用英语能力 钱玲 刘丽娜282

新课标下的英语教学摭谈 王辉雄287

谈任务活动中合作学习的有效性 吕爱萍290

浅谈英语教学中写作能力的培养 姜颖295

开展课前5分钟活动 提高学生英语水平 杨仙凤298

如何教学好《新目标英语》教材 孙爱华303

英语自主学习能力及其培养 邓明良306

兴趣、激励、创新——初中英语教学初探 黄爱春310

合作学习在初中英语教学中的运用 李希健314

通过多种途径 发挥学生的主体作用 卜金梅317

初中英语口试人机对话训练模式与评价的探索 苏晓欢320

任务型教学中的交互式合作学习时机初探 余庆美327

让学生成为课堂学习的主人 包日玲333

论英语新课标教学“自主学习”策略 陈瑛 张淑霞338

浅谈中学英语的学习策略与指导 黄世婷342

老师,宽宏大量才是金 李吉荣346

初中英语课堂中学生的主体作用的探索和实践 朱腊梅348

如何进行中学英语词汇教学 褚桂芬353

灵活、创造性地使用教材 王小霞358

浅议英语作业的批改艺术 何德勇362

英语课堂口语形成性评价的设计与操作 布雪梅365

开发英语课程资源的一条途径 马素贞 任丽梅369

新课程下作业的“五化” 胡宏波372

英文歌曲与英语教学 谢书茂375

英文歌曲与听力训练 王勇378

创新是英语教学的生命力 安立群384

初中英语新课程实施评价探究 范建华 范淑华387

实施新课程中产生的新倾向和新问题 姜玉娟389

在小学英语教学中创造教育的和谐 杨彩霞394

作业评语——一座通向学生心灵的桥梁 郝杰397

浅谈用多媒体优化小学英语教学 邵丽君400

多元智能理论:英语学困生转化的新视角 周卫娟405

浅谈英语儿歌教学 张霞408

在评价中提升情商 肖春华412

英语电影教学实验 欧阳小斌417

英语“精制”教学的好处 陈伟霞421

根据学生心理活跃英语课堂 张瑶424

双语教学初探 田静427

赋予英语浓郁的生活气息 袁翠琴431

小学生英语成长档案袋的研制与实施 卢志东433

教师在合作学习中的调控作用 黄欣438

在英语教学中渗透情感教育 黄红445

因为爱 所以爱 邓莉450

享受异曲同工之妙 李康453

开放教学 情趣求知 唐天成456

教师的创造性是实现个性化教学的关键 王虹459

形成性评价在中小学外语教学中的应用课题研究报告 俞唐462

高一学生英语学习策略使用情况的调查报告 童强481

英语课堂教学中的“交流—互动” 童九香505

教师的自我反思与自身发展 濮敏509

初中英语口语测试方案初步 李红512

英语课堂重构的思考 张爱清 王珏516

学习兴趣与英语学习 魏广启524

How To Write An Essay 申爱菊528

谈初中英语趣味教学 杨凯531

在小学英语教学中渗透词汇学习策略训练的实践性研究 姜南534

Reading Skills in English Learning 李雪静549

如何培养学生的跨文化交际能力 陈红娟 刘武平554

发挥儿童多元智力因素 优化小学英语课堂教学 肖少兰557

在英语的教与学中充分利用INTERNET 姜丽563

认真探究 突破难关 周雪566

信息技术在小学英语课堂教学中的运用 顾海英571

浅谈互动教学模式 董钦政573

初中英语听力教学的研究方法及步骤 张建忠575

初中英语“个性化作业”初探 刘青红577

英语课文教学中的质疑讨论 冯国君579

运用“三化”提高学生的英语交际能力 张广芝581

对中学生英语学习障碍的调查与分析 孔祥金583

做提高学生口头表达能力的促进者 车燕华587

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