图书介绍
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- 郭晓滨著 著
- 出版社： 大连：辽宁师范大学出版社
- ISBN：7811032899
- 出版时间：2005
- 标注页数：337页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：343页
- 主题词：中小学－教学法
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图书目录
第一章 培养学生学会做人的艺术1
略谈做人教育1
诚信是做人的基础5
学会尊重9
谦让是做人的美德13
培养学生的责任感17
奋斗才能获得成功22
允许学生犯错误28
表达真情实感32
控制自我37
培养独立生活能力41
第二章 培养学生学会创新的艺术46
略谈创新教育46
解放学生思维50
培养创新意识55
尊重学生个性60
教育学生走创新路64
知识与能力的统一68
执著需要付出72
鼓励成功76
追求自然81
求同与求异84
满足奇思妙想89
幼稚之中有创新93
打破常规98
在实践中创新102
第三章 培养学生自信心的艺术107
略谈培养学生自信心107
给予自信111
播种自信116
培养自信120
长大的自信124
寻找自信128
信任唤起自信132
信念是战无不胜的力量136
个体教育效应139
伤害与保护144
有成功才有自信151
第四章 培养学生良好习惯的艺术156
略谈培养学生良好习惯156
良好习惯是成功的基础160
习惯是各种能力形成的生长点163
满足学生学习需要167
养成反思习惯172
在观察中发现176
找准鼓励学生的角度180
自己的事情自己做185
培养学生作文习惯189
培养学生作业习惯194
自我教育199
第五章 培养学生学会生存的艺术204
略谈培养学生生存能力204
教育的收获在未来209
真实教育213
发现教育217
充分利用222
反思226
学会分析事物229
美好生活自己创造233
成长需要挫折236
劳动是学生发展的需要242
发现生活中的教育247
给予学生整个世界253
告诉父母：家庭再富不能富孩子257
第六章 培养学生学会学习的艺术269
略谈教育学生学会学习269
营造学习环境273
给学生独立思考的机会277
捕捉教育良机279
激发学习兴趣284
满足学生学习需要290
让学生自己理解294
要为学生学习导航298
接受批评301
纠正错误306
评价的效应311
转变教学方式315
应给足学生机会321
调整学习状态325
实践是获取真知的源泉330
合作学习利己利人334