图书介绍
教师职业生涯设计与发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 洪仙瑜著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308083133
- 出版时间：2011
- 标注页数：289页
- 文件大小：89MB
- 文件页数：300页
- 主题词：教师－职业－研究
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图书目录
第一章 学校管理与教师成长1
第一节 校长与教师共同构筑教育心路1
第二节 我的行为我做主8
第三节 共建人文校园与教师心园的绿洲16
第四节 给教师一片灿烂的晴空21
第二章 教师职业生涯规划设计34
第一节 未来畅想曲34
第二节 同一梦想不同路径37
第三节 行动比想法更重要46
第四节 走在幸福教育路上49
第三章 教师职业生涯评估体系54
第一节 构建有效的评估体系54
第二节 教师专业档案袋70
第三节 不须扬鞭自奋蹄80
第四章 教师的修炼之路85
第一节 语文教师职业发展面面观86
第二节 语文教师发展轨迹及内涵89
第三节 语文教师成长策略94
第五章 聚焦课堂教学 促进年轻教师专业发展100
第一节 数学组年轻教师写真100
第二节 理论依据及其研究概述103
第三节 让课堂教学异彩纷呈106
第六章 教师成长的专业引领148
第一节 英语教师专业发展理论概述148
第二节 关注年轻英语教师的专业成长150
第三节 英语教师成长的角色转换160
第七章 以实验为中心提升教学技能165
第一节 物理教学的自我反观165
第二节 青年教师培养的理论概述167
第三节 物理教学技能提升的培养思路170
第八章 教师反思催生教育智慧182
第一节 教师反思的理论与实践融合182
第二节 化学教师教学反思的基本内容186
第三节 化学教师的发展路径189
第四节 化学教师反思的成效分析197
第九章 新课程理念呼唤灵动的课堂教学204
第一节 教学理念与教学方法共生204
第二节 青年生物教师课堂教学能力的养成206
第三节 实施状况与发展趋势217
第十章 在历史的长河中撷取浪花221
第一节 教师职业生涯规划：教育发展的需要221
第二节 历史名师职业生涯发展案例分析226
第三节 基于校本的历史教师职业生涯规划与发展232
第十一章 让幸福指数伴随你成长240
第一节 信息技术教师的幸福指数与生涯规划240
第二节 规划职业生涯 提升幸福指数244
第十二章 提升教师的职业自我效能感257
第一节 心理教师的自我效能感与生涯规划257
第二节 自我效能感唤醒教师专业自觉260
第十三章 名师专业成长路向269
第一节 名师专业素养270
第二节 行走在名师行列280
第三节 名师示范效应285