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导读 相同的成长，不同的轨迹2

第一章 蓝色男孩与粉色女孩2

性别暗示无处不在2

染色体负责设计人体4

让男孩调皮捣蛋的睾丸激素6

让女孩甜美可人的雌性激素8

可怕的“娘娘腔”与“野蛮女友”10

第二章 走出无差别教养的误区14

中性化危机悄悄来临14

孩子需要一张“明性片”17

生理性别与心理性别19

“一视同仁”的教育并不科学20

第三章 正视性别差异，家长能做什么24

名人教子给予的启示24

父爱，赋予男孩雄伟气概26

父爱是女孩的精神财富之源29

母亲放手，儿子才能长大32

女儿是妈妈的影子35

上篇 宝剑出炉 “穷养”磨砺出的男孩羽翼丰满40

第一章 从来纨绔少伟男40

穷人的孩子为何当家早？40

溺爱是男孩成长的大敌42

不要让男孩坐享其成45

警惕男孩的“王子病”48

对男孩的攀比心理进行及时疏导51

第二章 受“穷”而后知奋进54

过分阔绰的生活会助长男孩的坏习气54

避免男孩产生“小皇帝”的优越感57

警惕男孩的“蛋壳心理”59

能干的父母，夺走了男孩成长的机会61

巨额财产难保孩子一生富贵平安63

第三章 “穷”养男孩并非放养67

男孩的魄力从苦难中来67

对男孩“狠”一点69

为男孩创造条件适应社会72

大多数的成功者都有过“穷”养经历75

让男孩有意识地管理自己77

第四章 饱经挫折的男孩更有出息80

男孩娇滴滴，没有竞争力80

不经风雨何以见彩虹82

强健男孩的内心85

磨难是男孩成长的礼物88

克服苦难是艺术90

第五章 独立性强的男孩才能自立于世93

父母要适当“懒”一点93

鼓励男孩：自己的事情自己做95

让男孩自己做决定97

男孩务必要学会的生存技能100

鼓励男孩大声说出自己的想法104

第六章 责任感决定男孩的气魄107

责任心强的人才能承担重任107

让男孩知道什么是责任110

让男孩觉得自己被需要112

帮助男孩戒掉找借口的坏毛病115

第七章 好心态让男孩笑对一切120

乐观的心态带来无限希望120

警惕男孩的“忧郁气质”123

培养男孩的幽默感125

营造乐观向上的家庭气氛128

鼓励男孩做个追梦人130

第八章 美德是男孩的二重身份134

百善孝为先，男孩当如此134

竖起忠诚的旗帜135

正直的男孩一生浩荡138

自私的男孩不可爱141

海纳百川，宽容的男孩能成大器144

第九章 培养优雅文明的小绅士147

教男孩说“对不起”147

骂人的男孩自贬人格148

改掉男孩暴躁的臭脾气150

让男孩懂得尊重每一个人153

让男孩风度翩翩155

第十章 和男孩一起快乐学习158

像爱因斯坦一样极富创意158

利用思维导图来学习161

让“创造大王”在破坏中成长162

刺激男孩的学习兴趣165

别给男孩报他不喜欢的课外班168

第十一章 成就男孩一生的好习惯171

习惯制胜171

好习惯是训练出来的173

不要让自己的男孩成为“小懒蛋”176

别让男孩拖拖拉拉178

丢三落四，不能总这样下去181

第十二章 警惕青春期男孩的危险禁区184

及早发现男孩的“坏苗头”184

防止男孩上网成瘾186

与不同年龄段的男生谈“性”有讲究188

别让男孩陷入追星的漩涡191

男孩总是喜欢读“无用书”怎么办？193

下篇 芙蓉出水 “富养”雕琢出的女孩优雅高贵198

第一章 “富”养，养出女孩的高贵198

女孩的未来，是父母选择的198

仅有物质远远不够200

把钱和时间花在女孩需要的地方202

知识是对女孩最有益的投资205

利用身边的资源对女孩因势利导208

第二章 “富”养并非娇生惯养211

培养女孩心灵上的富足感211

公主是“富”养出来的214

“富”养并非是为女孩做好一切216

“富”养出的女孩也要能吃苦219

没有高贵气质的淑女会更俗气221

第三章 足量的爱就是最好的养料225

女孩的成长需要不断地确认被爱225

妈妈要多给女孩关心和尊重228

父爱的影响力无穷大230

和女儿在玩耍中建立亲情234

尊重女孩自己的成长意愿237

第四章 乐观自信的女孩笑傲一生240

帮助女孩树立十足的自信240

拓宽女儿的内心世界243

强势的妈妈容易造成女儿的自卑245

强化女孩的自我价值感248

第五章 培养女孩的自主自立精神251

让女孩娇而不弱251

自主，父母给予女孩最好的礼物253

遇到问题，化眼泪为行动256

放手之前，给女孩一些人生忠告259

让女孩成为家庭的“女主角”262

第六章 气质高贵的女孩别有韵味265

气质美来源于文明礼仪265

帮助女孩树立形象意识268

让女孩不再是“小毛躁”271

保全女孩的羞耻心273

让女孩接触艺术，了解艺术276

第七章 美丽心灵是永不褪色的外衣279

让女孩的心如水晶般清澈279

鼓励女孩设身处地地去感受别人282

不可救药的嫉妒心284

和女孩一起感恩生活286

将特雷莎修女介绍给女儿289

第八章 好性格让女孩受益匪浅292

激活女孩内在的好脾气292

杜绝任性的“大小姐”295

摒弃女孩的“小家子气”298

理解女孩的小脾气300

让害羞的女孩活泼起来303

第九章 交际才能让女孩赢遍天下306

懂得倾听的女孩最善解人心306

赞美是一种品质，也是习惯309

鼓励女孩积极参加集体活动312

肢体语言也是交流手段314

朋友多的女孩少受伤害317

第十章 爱学习的女孩拥有优质人生321

注重学前教育321

把读书变成有趣的事323

让女孩爱上学数学325

鼓励女孩多问为什么328

会创作的女孩更有实力330

第十一章 打造多才多艺的全能型女孩333

才艺是女孩“傲气”的资本333

缝纫让女孩变得心灵手巧335

把女孩培养成“小园艺师”337

家有“小小厨娘”339

打理家务，难不倒小主人342

第十二章 警惕青春期女孩“变坏”346

好女孩与坏女孩的拉锯346

帮助女孩正确看待减肥348

慎重和女孩谈论“性”350

网络世界只有虚拟的王子353

警惕女孩盲目崇拜354

附录 权威教育法358

第一讲 卡尔·威特的教育法358

第二讲 蒙台梭利教育法360

第三讲 井深大教育法362

第四讲 多湖辉教育法365

第五讲 约翰·洛克教育法367