每个孩子都可以成为尖子生 一个普通父亲的家教秘籍PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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上篇 把孩子培养成尖子生的家教秘籍家教秘籍一：大自然是孩子最好的老师3

1．大自然可以使孩子的心灵更丰富5

情景回放6

家教建议7

2．大自然可以矫正孩子的感统失调7

情景回放7

家教建议8

3．大自然为孩子插上想象的翅膀9

情景回放9

家教建议9

4．大自然是孩子思维训练的最佳课堂9

情景回放10

家教建议13

5．大自然是孩子性格的最好塑造者14

情景回放16

家教建议19

家教秘籍二：早期教育重在培养孩子的思维能力20

1．让孩子有一个会思考的大脑22

情景回放23

家教建议27

2．通过快速写字提高孩子的思维速度28

情景回放29

家教建议34

家教秘籍三：让孩子带着“我要上学”的欲望走进学校36

1．保护孩子的好奇心36

情景回放36

家教建议37

2．让孩子在玩耍中发展学习能力40

情景回放40

家教建议41

3．学会保护孩子的自信心42

情景回放42

家教建议45

家教秘籍四：家长要学会“陪读”46

1．为孩子营造学习的氛围46

情景回放46

家教建议47

2．及时发现孩子身上不利于学习的因素48

情景回放48

家教建议50

3．换一种方式与孩子交流51

情景回放51

家教建议53

4．在生活中培养孩子的课堂注意力55

情景回放55

家教建议56

5．为孩子制订学习目标要理性58

情景回放58

家教建议60

6．把孩子引进课堂62

情景回放62

家教建议63

家教秘籍五：不断激励孩子挑战自我64

1．为孩子制订跳级计划64

情景回放64

家教建议69

2．发挥家庭教学的优势，完善孩子的认知结构69

情景回放70

家教建议71

3．化解课本给孩子学习带来的负面影响71

情景回放71

家教建议72

4．为孩子的进步加油74

情景回放74

家教建议76

5．让孩子在挫折中学会成长76

情景回放77

家教建议80

家教秘籍六：帮助孩子不断提高学习能力81

1．以字词为载体，培养孩子的记忆力81

情景回放81

家教建议82

2．背记范文，提高孩子的写作自信83

情景回放83

家教建议85

3．引导方向比灌输知识更重要86

情景回放86

下篇　后进生也能成为尖子生91

辅导案例一：爱学却怎么也学不好的小龙91

1．问题分析91

家长辅导孩子学习时过于急躁、严厉91

没有接受过口算训练，数学思维能力差94

缺乏自信，无力突破英语学习困境96

2．解决方法101

做甩手掌柜，“迫使”孩子自己思考101

以生活为课堂培养孩子的观察分析能力103

从口算训练入手，提升孩子的思维速度105

用尊重与宽容滋润孩子的心田，让孩子快乐地学习107

和孩子一起玩勇敢者的游戏，培养孩子的勇敢精神110

辅导案例二：学习吃力并出现厌学倾向的李明113

1．问题分析114

家长过度关注孩子的教育，孩子缺乏自主学习的能力114

一味要求孩子长时间地学习，使孩子对学习产生厌倦心理116

2．解决方法118

从简单的题入手，重新激发孩子的学习兴趣118

作业承包，提高孩子的学习效率120

劳其筋骨，锻炼孩子的意志品质122

及时鼓励，培养孩子的自主学习能力127

辅导案例三：从一入学就学习吃力的腾龙131

1．问题分析131

父母照顾过度，孩子缺乏基本的自理能力131

依赖教学辅导书，不愿且不会自己思考134

2．解决方法136

通过生活小事培养孩子的效率意识和责任感136

让孩子扔掉一切可以依赖的“拐杖”，学会自主学习139

让孩子在看得见的好成绩中找回自信144

辅导案例四：父母过于严厉导致学习障碍的玉廷146

1．问题分析147

父母极端严厉使孩子出现记忆障碍147

2．解决方法149

解开“记不住”的心结，让孩子愉快学习149

利用汉字构成规律教孩子快速识字153

辅导案例五：蛮横霸道、自私自我导致学习困难的帅帅157

1．问题分析159

过度溺爱造成品德教育不合格159

2．解决方法161

帮助孩子建立和巩固有责任感的行为习惯161

让社会和集体“修理”孩子的顽皮163

让孩子学会遵守规则168

用玩做诱饵，让孩子坐得住板凳170

善于利用孩子的性格特点达到教育目的173

辅导案例六：自我、自负导致学习吃力的小东176

1．问题分析176

家庭环境给孩子的人格形成带来负面影响176

缺乏自尊、自爱等健康心理178

自我、自负导致学习成绩不佳180

2．解决方法182

以小学语文课本为载体熬制“心灵鸡汤”182

通过泼冷水的方式让孩子学会三思而后行184

通过挫折教育让孩子学会正确认识自己187

通过“只说一次”的方式让孩子养成倾听的习惯190

辅导案例七：怎么努力都学不好的高中生魏娜192

1．问题分析193

“不耻下问”导致学习越来越吃力193

2．解决方法197

引入问题情境，培养孩子的独立思考能力197

变老师给学生讲为学生给老师讲200

辅导案例八：患有学习障碍综合征的留级生小飞202

1．问题分析203

父母无暇管教，孩子出现学习障碍203

2．解决方法208

行拂乱其所为，让孩子的脑子开动起来208

让孩子在快乐的学习中找回自信211

培养和发展孩子的形象思维与抽象思维214

培养孩子的忍耐力和自制力217

辅导案例九：迷失在网络世界的初中生郑伟220

1．问题分析220

自控能力差，对网络形成依赖220

2．解决方法222

通过棋类活动帮助孩子摆脱网络心魔222

吸引孩子寻找知识的海洋225

充分了解孩子的心理需求228

择善书而读，净化其心灵231

用好成绩帮孩子找回自信234