图书介绍

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领导艺术概论
  • 王渊,周兴福著 著
  • 出版社: 兰州:甘肃人民出版社
  • ISBN:9787226050064
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:468页
  • 文件大小:169MB
  • 文件页数:478页
  • 主题词:领导艺术-概论

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图书目录

第一章 领导艺术引论1

一、领导艺术的含义与特征1

二、领导艺术的内容7

第二章 决策艺术16

一、决策的内涵、类型和体制17

二、决策的程序29

三、决策方略40

四、决策心理48

第三章 战略决策艺术56

一、战略的含义与特征56

二、战略领导与战略决策59

三、战略决策的原则和方法65

四、战略的制定与实施69

第四章 政策决策艺术73

一、政策的含义、类型和特征73

二、上级政策的贯彻落实80

三、当地政策的制定实施84

第五章 非程序决策艺术90

一、非程序化决策90

二、处理突发事件的艺术94

三、处理模糊事件的艺术97

四、处理例外事件的艺术101

第六章 民主集中艺术105

一、民主集中与科学决策105

二、民主集中的实现形式111

三、民主集中与正确意见113

第七章 适度领导艺术117

一、适度与适度领导117

二、适度与适度决策122

三、适度与为人处事125

四、适度与用度艺术132

第八章 用人艺术140

一、知人之法140

二、用人之道145

三、容人之心152

四、励人之策161

第九章 人际平衡艺术166

一、人际平衡的要领166

二、对上平衡169

三、对下平衡174

四、同级平衡178

第十章 处理事务艺术181

一、领导者与日常事务181

二、善于“弹钢琴”184

三、摆脱忙乱的技巧187

第十一章 开会艺术192

一、会议的类型和作用192

二、会议的环节和运筹195

三、冷场、跑题及分歧的处理198

四、提高会议质量和效率200

第十二章 时间增效艺术203

一、领导活动与时间203

二、时间增效的原则204

三、时间增效的方法207

第十三章 运筹艺术213

一、总揽全局,推动工作213

二、开好局,起好步217

三、抓大放小,小题大做219

四、有所为,有所不为222

五、因势利导,抓好落实223

第十四章 正职领导艺术228

一、正确用权,树立领导权威228

二、把关定向,发挥主导作用230

三、用好副职,维护班子团结231

四、抓住关键,民主科学决策232

五、纲举目张,科学运筹事务235

六、抓主抓总,有效驾驭全局237

第十五章 副职领导艺术240

一、重要性和必要性240

二、普遍性和特殊性243

三、准确定位,演好角色246

四、改进方法,讲究艺术249

第十六章 班子团结艺术257

一、发挥整体效应,增强班子凝聚力257

二、找准位置,演好角色261

三、综合施策,消除内耗265

第十七章 树立威信艺术270

一、正确行使职位权力270

二、充分发挥非权力影响力274

三、塑造良好的人格形象278

四、树立威信的误区281

第十八章 用权艺术283

一、用权心理283

二、用权原则286

三、用权要领289

四、集权与分权292

五、用权误区295

第十九章 授权艺术306

一、授权的含义、类型和意义306

二、授权的原则310

三、授权的技巧314

四、授权误区318

第二十章 抓点带面艺术322

一、怎样看待典型322

二、怎样选择典型324

三、怎样抓好典型327

四、怎样推广典型330

五、在实践中检验和发展试点成果335

第二十一章 协调艺术338

一、协调的类型338

二、协调的内容和程序340

三、协调的要领344

四、内部协调348

五、对外协调352

第二十二章 沟通艺术358

一、信息沟通358

二、对上、平行沟通363

三、下行沟通366

四、牢骚、传言与纠纷371

五、非正式群体沟通375

第二十三章 激励艺术379

一、激励的作用379

二、激励的原则381

三、激励的有效性386

第二十四章 表扬批评艺术391

一、表扬的艺术391

二、批评的艺术398

第二十五章 演讲艺术406

一、领导与演讲406

二、演讲的类型和方式408

三、演讲的技巧410

四、演讲的要领412

五、演讲稿的写作418

第二十六章 谈话艺术423

一、谈话的性质与作用423

二、谈话成功的关键424

三、谈话的技巧428

四、谈话的要领431

第二十七章 思想政治工作艺术434

一、说服教育,以理服人434

二、关心体贴,以情感人436

三、因人施教,实行疏导438

四、树立榜样,典型示范440

五、循序渐进,循循善诱441

六、舆论引导,言传身教444

七、多种渠道,综合配套445

八、寓教于乐,寓理于事450

第二十八章 检查总结艺术451

一、检查总结的意义451

二、检查总结的原则454

三、检查总结的方式457

四、检查总结的分析综合459

五、检查总结的观点462

参考文献466

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