图书介绍
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![自由的教育](https://www.shukui.net/cover/31/32950012.jpg)
- 张学礼著 著
- 出版社: 哈尔滨:黑龙江教育出版社
- ISBN:9787531677642
- 出版时间:2015
- 标注页数:271页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:271页
- 主题词:班主任工作-研究
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图书目录
师生之间3
花气袭人知昼暖——教师节的感动3
编者的话——班刊《龙裔》初中版第七期卷首语5
向理想飞奔——班刊《龙裔》高中版第一期卷首语7
致面临中考的学生们的一封信10
再见是朋友——写给我即将高考的可爱的学生13
相见十年16
白天不懂夜的黑22
爱上阅读29
只有阅读才能救孩子29
和少年朋友们谈阅读32
我们班的报刊订阅38
我的数学阅读实践40
种一颗阅读的种子43
走在阅读的康庄大道上(学生版)47
别了,兴趣!——读赵毅衡《对岸的诱惑——中西文化交流人物》后感53
收到了《新语文读本》初中卷和高中卷56
一条清澈的小溪流过心田——读杨茂秀《好老师是自己找的》58
无招是授课的最高境界——读《听李镇西老师讲课》61
为美国而感动——读闻启卫《我在美国念中学》64
我庆幸我没有错过——捧读严凌君之“青春读书课”系列67
最好的父亲——读松居直《我的图画书论》69
师道尊严不可丧——读吴非《不跪着教书》72
读大师心得74
数学教育的真谛——读孙维刚《全班55%怎样考上北大、清华》76
可恨国人不知数——读丁石孙、张祖贵《数学与教育》80
走近怀特海——读怀特海《教育的目的》83
学海泛舟89
谈学习之一:太听话的孩子学不好89
谈学习之二:成功四要素92
谈学习之三:学习必备的七种武器94
谈学习之四:怎样记笔记96
谈学习之五:怎样发问103
谈学习之六:关于家教不得不说的话106
谈学习之七:怎样合理安排学习时间109
谈学习之八:我的高中时代——对于考试我们应该具备什么样的态度113
谈学习之九:请积极与你的老师交流116
谈学习之十:如何选择辅导资料119
记忆法讲义122
高三复习指导124
暑假做什么?129
毕业了,我们怎样学习?131
想创造奇迹吗?134
教坛求索141
美是教育的第一要素141
家长的素质是决定家庭教育成败的重要因素143
教育应该是完整的145
再谈教育是完整的146
我的知音我的神——苏霍姆林斯基解读之一148
我的知音我的神——苏霍姆林斯基解读之二151
当年的“差生”最成功?155
山东省实施家长教育的初步构想158
班额过大与教师过剩161
每一名教师都要尽力——谈班组间的团结与协作163
教育公平必须作为中国教育永恒的基本追求——我对于研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一点建议166
平衡志愿很恐怖,招生有无“老鼠仓”?168
现在的教育决定着中国的未来170
教余漫笔179
学生出走归来怎么办?179
用真情浇灌的花朵一定会怒放——漫谈我在班主任工作中的实践与探索182
成长系列之一:兴趣与好奇心188
成长系列之二:读书乐无穷191
成长系列之三:我的兴趣195
我的父亲200
母亲——谨以此文献给世上最疼我的那个人204
一辈子有多长210
你往何处去?211
孩子,你不是爸爸的奖杯!213
在阳光下诗意地行走215
我的生命只有五十岁217
我是差生219
“来客谈话以十分钟为限”223
大师还是恶魔?——写在高考第一天225
我想227
目标、思维和教育——答一个学生的来信230
歌与诗233
过去的教师和现在的教师235
模范明星奥尼尔——送给我的学生236
我的课堂241
我理想中的教师形象241
理想学案之形成242
走近大师——一节数学自习课243
数学课应该怎么教?——对于当前数学教学的反思246
如何在数轴上做出表示?19的点?——记一节我比较喜欢的数学课堂252
心灵的歌唱256
关于美国数学教育与方老师的问答257