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第1篇 理论探索篇3

宁夏教师教育一体化机制研究&殷晓静 周福盛3

中小学教师培训管理体制存在问题与策略研究——以宁夏为例&陈玉华 李冬冬 刘 飞 何培云8

宁夏中小学教师全员岗位培训有效性研究&吴红军 谢延龙18

中小学教师在职培训资源库建设的问题研究&周福盛 王娜 李冬冬32

第2篇 成长故事篇45

“教”与“研”——“国培”随感&邹慧君45

“国培”中的成长——中西部项目脱产置换研修成长故事&韩晓兵47

痴情家乡教育，感受育人幸福&赵彦宁49

难忘“国培”&马荣芳52

“国培”伴我成长&铁玉芳54

化蛹成蝶 只为美丽绽放&安建忠57

回首研修路，这边风景独好——“国培计划2013”置换脱产研修成长故事&马海燕60

教科研引领我成长&简玲64

教师个人成长故事&张建锋68

太阳的事业，绿叶的情怀&季小煜70

先做一个好学生，再做一个好教师&黄桂珍74

学在苦中求艺在勤中练&董新国77

演好自己的角色谱写如火的青春&马晓玲80

因为你，我成了更好的人&左秀玲83

在书香中穿行&周立宏84

做一个敢于“开口说话”的老师&王会娟87

第3篇 典型案例篇91

让音乐促进孩子健康快乐成长——《义务教育音乐课程标准（2011版）》解读&郑莉91

突出培训主题，提高培训效果——初中语文学科培训目标的具体落实&吴丽莉97

潘鸿科访谈记录&隆德县教师培训中心104

我误解他了&李维东106

体育优质课教学设计案例：双手胯下向后抛球&任晓燕109

第4篇 培训简报篇115

“国培计划”（2013）中西部项目宁夏中学语文教师培训简报115

“国培计划”（2013）中西部项目宁夏中学英语教师培训简报124

“国培计划”（2013）中西部项目宁夏小学科学教师培训简报134

第5篇 教学设计篇141

《金属热胀冷缩吗》教学设计&吴永刚141

《马铃薯在水中是沉还是浮》教学设计&张丽虹145

《白鹅》教学设计（第二课时）&马玉成148

《地球内部有什么》教学设计&邵全明150

《减慢食物变质的速度》教学设计&张志芳152

《日食和月食》教学设计&刘继志156

《声音的产生》教学设计&陈文菁160

《食物包装上的信息》教学设计&潘宏斌165

《使用工具》教学设计&范书娟170

《水和食用油的比较》教学设计&王兴东173

《它们吸水吗》教学设计&王正虎175

《物质发生了什么变化》教学设计&李秀芳178

《我们周围的材料》教学设计&曾前英182

《我看到了什么》教学设计&陈耀丙188

《原地投掷》（水平二）教学设计&闫登泰191

第6篇 培训感言篇195

教师幸福生活与有效观课议课&高师中心通讯员195

中小学教师的通识礼仪和职业“德行”的分享&教育学院通讯员197

新课改的前沿焦点——学生学习方式转变&季建军199

触动灵魂的一次洗礼——“国培”跟岗实践研修总结&李金霞201

2013年“国培”跟岗实践心得&夏阳春204

“国培”感言&余永启206

“国培”有感诗两首&安建忠207

花开二度&景学玲210

静静聆听童心的呼唤&吴学兵212

“国培”反思&郭燕213

课堂属于学生——评华俊昌以学生为中心的教学法&唐毅昭215

聆听《中小学心理健康的问题及对策》讲座有感&寇大军216

宁夏幼儿园“国培”学习心得&吴华218

农村中学体育教学中分层教学的实践体会&陈学琪220

培训感言&王晓梅224

我的“国培”成长故事&李永琴225

我行知我见——记“影子学校”实践活动总结&龚颖227

学会思考，懂得改进，才能提高&马晓英228

2013宁夏“国培”学习心得体会&张玲230

研修感情&刘玉梅232

“影子学校”跟岗实践心得&崔炜233

用好资源 服务教学——听杨馨凤老师《语文课程资源的开发和利用》的启发和思考&周兰英234

在“国培”中提升 在提升中担当&郑贵236

中小学美术教学方法的探讨——欣赏·感悟文化·教育&徐月琴238

《中小学美术学习兴趣与特点》培训有感&季建军239

昨日重现&贺学宗242

我看小学语文课程资源开发的价值&王英243