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走向表达本位的小学语文教学与文学教育探究
  • 刘云生,罗良建主编 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:9787561482476
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:291页
  • 主题词:小学语文课-教学研究

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图书目录

第一部分 走向表达本位的小学语文教学理论思考3

第一章 表达本位的语文教学观3

表达本位的语文教学理论崛起的必然&李文超 古瑞兵3

表达本位的教学主张&李方斌 黄学彬8

表达本位的语文教学理论与儿童立场的契合&周雨松 鲁春梅12

语文教学的“坚守”与“突围”&李晓娟 龙英17

第二章 小学语文教学怎样走向表达本位24

把言说的权利还给儿童&李秀英 纪彪24

真诚教学和率性表达&郑静 张君29

丰富儿童内心世界的情感&张淑英 肖瑶35

语文教学的落点在言语形式&付革新 罗英39

第三章 表达本位的小学语文教学评价及指导45

表达本位的语文教学评价与传统教学评价之差异&黄小龙 蒲正彦45

表达本位语文教学下的好课观&刘义娟 阳丽50

第二部分 表达本位的文学作品教学及其案例研究57

第一章 儿童诗的读写教学及其案例研究57

从表达本位看儿童诗的乐趣&俞安君 罗国敏57

在体验和模仿中走进儿童诗的诗情画意&董祖春 李琴65

素朴自然万古新 繁华落尽见真纯&唐月会 龙懿73

第二章 童话、神话、寓言的读写教学及其案例研究82

从表达本位看童话、神话、寓言的乐趣&李焱 刘华82

想象力的唤醒和激发&刘世其 杨焕利89

顾佳漳老师《小壁虎借尾巴》教学赏评&陈兰 陈武94

蒋军晶《创世神话》群文阅读教学赏析&王岩 李绍康101

于永正老师《狐狸和乌鸦》教学实录及赏析&周芨羽 钟旭104

第三章 散文的读写教学及其案例研究112

从表达本位看散文的乐趣&杨金玉 张伶112

根据散文的特点教散文&刘亚丽 陈萍118

支玉恒老师 《草原上的花》课堂实录&罗良建123

朴实中绽放精彩&沈泽花 谭燕舞130

指向写作的阅读教学&缪体燕 明兴聪134

“苦”中作“乐”,绽放“水”中花&宋宝平 杨国兵144

从“四重”看《匆匆》&姚满华 周莉146

“一课都不能少”的语文课&向代英 周瑜155

赵昭 《匆匆》教学赏析&刘敏 马万兵161

简单就是美,实在就是真&程齐 周晓莉169

第四章 小说的读写教学及其案例研究176

从表达本位看小说的乐趣&张立 汪锦秀176

关于小说的读写教学研究&王玉丽 李春燕182

孙双金老师《林冲棒打洪教头》教学赏评&欧秀英 樊志国187

第五章 古诗的读写教学及其案例研究193

从表达本位看古诗文的乐趣&张灼 雷正宇193

以朗读、想象和感悟为言说奠基的古诗教学&张鸿 王喜群199

庄杏珍老师 《夜宿山寺》教学赏评&陈章建 黄开碧204

以“一枝红杏”观“满园春色”&朱健 李明亚211

第三部分 表达本位的小学语文习作与口语交际教学及其案例研究223

第一章 表达本位的小学语文习作教学研究223

自叙文写作教学及案例研究&王小兰 梁君223

虚构性故事写作教学及课例研究&孙方伟 彭颖229

阐释文写作教学及案例研究&张莉 卢文娟236

第二章 表达本位的小学语文口语交际教学研究244

适用于日常生活中的口语交际及案例研究&李娟 刘莉244

适用于组织中的口语交际及案例研究&汪利 周荣华258

适用于隆重场合的口语交际及案例研究&周蓉 胡军273

后记284

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