图书介绍

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大学教育思想研究
  • 华中工学院等编 著
  • 出版社: 长沙:湖南大学出版社
  • ISBN:7314001677
  • 出版时间:1987
  • 标注页数:370页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:377页
  • 主题词:

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图书目录

目录1

研讨教育思想的重要性和紧迫性——在“教育思想专题研讨会”(长沙)上的开幕词 成文山1

改革教育思想要研究教育理论——在“教育思想专题研讨会”(长沙)闭幕会议上的发言 姚启和4

国内高等教育思想研究现状综述 陈昌贵陆家希13

现代教育与教育现代化 潘懋元叶之红28

关于教育思想的几个认识问题 王亚朴41

教育改革是社会主义教育制度的自我完善和发展 曾繁辂54

现代教育思想对高等教育改革的启示 游心超66

论大学教育思想的现代化 陈列78

当代中国教育思想探讨 谢光远89

朱九思改革高等教育需要研究思维科学 李德华97

黄晓明论我国教育的时空观及其实践 吴功健李衙114

论新时期的教学思想与教学改革 王隐雄124

教育决策必须贯彻民主化科学化原则 涂序华张智钧134

在能力培养中重视大学生个性发展 曲钦岳143

高等工科院校本科生基本规格的调查与建议 华中工学院工科本科生基本规格问题调研组149

张世煌新时期工科本科培养目标与规格辨析 朱继洲169

徐茂义新时期高等工程技术人才的智能观 江山176

新时期人才培养的目标结构及多维系统 李洪基田维泉185

树立新的人才质量观 刘智运195

教育环境与人才培养 熊祝华204

论德育和智育的统一 蔡克勇213

加强大学德育培养合格人才 石耀焜224

大学德育和社会大系统 刘献君233

大学生学风建设与教育思想的转变 王瑞庆吴功健244

试论高校思想政治工作的指导思想 刘烈258

大学师生关系的现状必须改变 龚放268

从工学博士的培养实践谈工程型研究生培养的指导思想 余承业277

论教师在教学中的主体地位 冯向东284

关于建立学生自主学习的教学原则探究 林毓锜292

“高等学校以教学为主”并非普遍规律 张晓鹏299

正确认识高等学校教学与科研的关系——与张晓鹏同志商榷 徐辉309

教育思想与教学改革 吴慧敏张慧明318

高等教育思想中的一个重要的实际问题——论高校应重视教学方法的研究 吴常德323

教育思想发展的探究 王连曾336

英国工程教育改革的指导思想及措施 朱剑英348

大学生学习活动的积极化——苏联高等学校教育思想的新发展 李春生358

后记 编者370

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