图书介绍

邓泽棠小学情境作文教学的实践与理论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

邓泽棠小学情境作文教学的实践与理论
  • 邓泽棠,戴汝潜著 著
  • 出版社: 济南:山东教育出版社
  • ISBN:7532830047
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:243页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

邓泽棠小学情境作文教学的实践与理论PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

探索篇[邓泽棠]1

一笔珍贵的教育财富(第二辑代序)[顾明远]1

一、从小学语文代课教师到语文教学法专家3

(一)热爱语文教学,立下改革作文教学的志向3

序[阎立钦]5

(二)进行小学情境作文教学的探索6

前言[戴汝潜]7

续前言--寄语第二辑出版[戴汝潜]11

(三)全身心投入小学情境作文教学的探索和实践12

(四)走的是一条献身教育终生不悔的道路15

(一)把应试教育转到以提高素质为核心的轨道上来23

二、构建科学的小学情境作文教学模式23

(二)小学作文教学是一门素质教育的课程25

(三)创建以全面发展儿童素质为特色的情境作文教学模式28

三、优化小学情境作文教学的策略69

(一)创设生动形象、丰富多彩的情境,激发学生的作文动机69

(二)创立借助情境发展语言的教学体系82

(三)创建情境作文教学语感训练的模式92

(四)创建科学的小学情境作文的训练序列101

四、低年级的情境作文教学114

(一)低年级的语文训练114

(二)低年级再现型书面作文训练118

(三)低年级创造型书面作文的训练121

五、中年级的情境作文教学130

(一)中年级素描作文的教学130

(二)中年级的放胆文教学143

(三)中年级动情文的教学156

六、高年级的情境作文教学169

(一)高年级想像文的教学169

(二)小学高年级讴美文的教学187

(三)小学高年级自白文的教学193

邓泽棠部分著作目录201

研究篇[戴汝潜]203

(一)忠诚于党的教育事业--邓泽棠的精神支柱208

一、独特的经验和创造208

(二)构建小学情境作文教学体系--事业的现实213

(三)建立小学情境作文的训练序列--事业的需要和创造220

二、从情境作文在语文教育中的地位和作用看邓泽棠的创造性226

(一)语文课程的第一位要素226

(二)主体发展语言的第一需要227

(三)语文学习中的情感发展的第一需要230

(四)创造性学习语言的第一需要231

后记[戴汝潜]233

后记补[戴汝潜]236

“为我国中小学教学最优化”作一点贡献--第一辑编后记[胡钢泰]239

社会的肯定是对图书的最高奖赏--第二辑编后感[胡钢泰]242

热门推荐