图书介绍

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新编小学教育学
  • 张新民 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:288页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 教育始点:人及教育性1

第一节 人之本原及属性2

第二节 人之可教与必教15

第三节 人的发展与教育21

第二章 教育界定:内涵及外延30

第一节 教育的界定31

第二节 教育的演进45

第三节 教育的作用54

第三章 教育目的:类型及具化60

第一节 教育目的的界定61

第二节 教育目的之型构66

第三节 教育目的之实践72

第四章 教育主体:生师及关系89

第一节 小学学生90

第二节 小学教师97

第三节 师生关系110

第五章 教育内容:构成及设计119

第一节 教育内容120

第二节 学校课程128

第三节 校园文化144

第六章 教育过程:途径及规范151

第一节 学校教育152

第二节 课外活动164

第三节 校外教育169

第七章 教育管理:体制及规范184

第一节 教育制度185

第二节 教育管理195

第三节 教育测评205

第八章 教育环境:互动及特立213

第一节 社会要素与教育214

第二节 社会变迁与教育233

第三节 教育相对独立性239

第九章 教育科学:范畴及建设246

第一节 教育学的界定247

第二节 教育学的范畴257

第三节 教育学的建设265

参考文献275

附录 小学教师专业标准(试行)277

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