图书介绍
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- （英）霍普金斯著 著
- 出版社： 华东师范大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2009
- 标注页数：197页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：211页
- 主题词：
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图书目录
在职教育：教师专业发展的基石（代总序）1
第三版序言1
致谢1
第一章 教师课堂研究指南1
第二章 行动中的课堂研究6
第三章 教师课堂研究的缘由26
第四章 教师行动研究和课堂研究37
第五章 形成一个聚焦点50
第六章 课堂观察的原则64
第七章 课堂研究中的观察方法76
第八章 数据的收集94
第九章 课堂研究数据的分析与报告119
第十章 课堂研究的核心：教与学134
第十一章 发展规划·课堂研究&学校改进152
第十二章 教师研究和专业学习共同体的创建171
附录 课堂研究的道德规范180
参考文献182
索引188
译后记196