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信息社会4.0 中国社会建构新对策PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![信息社会4.0 中国社会建构新对策](https://www.shukui.net/cover/37/32394277.jpg)
- 熊澄宇主笔 著
- 出版社: 长沙:湖南人民出版社
- ISBN:7543831384
- 出版时间:2002
- 标注页数:286页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:317页
- 主题词:信息社会
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图书目录
第一章 新公民社会1
1.1 大势所趋1
1.1.1 外面的世界1
1.1.2 站在潮头还是潮尾4
1.1.3 政府再造7
1.1.4 新公民社会10
1.2 再上一课13
1.2.1 民主3
1.2.2 程序公正和制度建设15
1.3 现实国情17
1.3.1 来自社会底层的报告18
1.3.2 政策,为中国定制21
1.4 他山之石23
1.4.1 雄心勃勃的日本24
1.4.2 26亿美金的“电子俄罗斯”26
1.4.3 巴西特色:对“基座群体”的关怀27
1.4.4 无纸化的美国政府29
1.4.5 网上中国31
1.4.6 思考·建议33
第二章 新经济时代35
2.1 互联网催生信息经济35
2.1.1 认识信息经济35
2.1.2 信息经济时代41
2.2 信息经济纵横43
2.2.1 世界与中国43
2.2.2 没有理由居后47
2.3 新交易 新商务51
2.3.1 实在的虚拟51
2.3.2 环顾中国59
2.3.3 强力渗透61
2.4 中国的选择64
2.4.1 你难我难64
2.4.2 不是挑刺66
2.4.3 寻找对策68
第三章 新文化建构74
3.1 文化信息化74
3.1.1 不可小视74
3.1.2 在另一个世界75
3.1.3 “第三只眼”81
3.1.4 走出自己的路83
3.2 信息文化91
3.2.1 新文化91
3.2.2 五颜六色93
3.2.3 数字英雄出少年99
3.2.4 解决方案103
第四章 新媒体形态108
4.1 新媒体110
4.2 新基因119
4.2.1 网络媒体与社会119
4.2.2 网络媒体与人122
4.2.3 网络媒体万花筒125
4.3 新传播128
4.4 新思路133
4.4.1 中国网络媒体发展战略思维133
4.4.2 还有多远134
4.4.3 学会应对135
第五章 学习化社会142
5.1 如何教 如何学142
5.1.1 教育革命第三波143
5.1.2 残酷的人才战146
5.2 新教育149
5.2.1 教学分离 交互 多媒体149
5.2.2 终身学习的摇篮152
5.2.3 Open——教育国际化154
5.3 中国现代远程教育157
5.3.1 中国教育基本状况158
5.3.2 中国网络教育发展备忘录161
5.3.3 中国现代远程教育标准体系165
5.4 社会问题警示168
5.4.1 Q1:学历教育与功利教育168
5.4.2 Q2:扫“盲”新任务170
5.4.3 Q3:产业,还是事业172
5.4.4 Q4:数字鸿沟的马太效应174
5.5 终身学习体系175
5.5.1 “教育”与“学习”的置换175
5.5.2 国家后盾177
5.5.3 学习化社会179
第六章 新安全问题183
6.1 呼吁安全:以国家的名义183
6.2 信息安全透析186
6.2.1 “威胁四伏”186
6.2.2 刮目相看189
6.3 中国信息安全现状191
6.3.1 起步台阶191
6.3.2 蚁穴193
6.4 管理!立法!204
6.4.1 中国在行动204
6.4.2 任重道远206
6.4.3 反思与对策208
第七章 填补鸿沟220
7.1 4.0全景图220
7.1.1 你怎样生活220
7.1.2 虚实相抱223
7.1.3 人们关心什么226
7.2 数字鸿沟228
7.2.1 新富族 新贫族228
7.2.2 种种鸿沟231
7.2.3 中国的三顶新帽子233
7.2.4 为何“富”为何“穷”239
7.2.5 危机意识242
7.3 移“网”填“沟243
7.3.1 因特网:4.0的社会中轴243
7.3.2 因特网:中国数字机遇246
7.3.3 因特网:诺贝尔奖得主调查答卷248
7.4 国家政策250
7.4.1 政策是个大问题250
7.4.2 信息政策种种252
7.4.3 国家政策:美国版 法国版 日本版 韩国版255
7.4.4 中国该怎么做264
参考文献269
后 记276