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高职教学督导理论与实务
  • 阮俊,钟桂英,刘苹等著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501976607
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:147页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:155页
  • 主题词:高等学校:技术学校-教育视导-研究

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图书目录

第1篇 高职教学督导导论3

第1章 教学督导概论3

1.1 教学督导的概念3

1.2 我国高职学校试行教学督导的起因6

1.3 高职院校长期实行教学督导的科学依据8

第2章 高职教学督导的理论基础10

2.1 现代教学管理理论10

2.2 高职课程论21

2.3 高职教学论31

第3章 高职教学督导的性质和职能41

3.1 高职教学督导的性质与特征41

3.2 高职教学督导的职能44

3.3 高职教学督导的基本权限48

第4章 高职教学督导的基本内容52

4.1 督教52

4.2 督学56

4.3 督管58

第5章 教学督导工作的艺术60

5.1 教学督导工作的工作要领和基本要求60

5.2 教学督导工作的策略与艺术64

5.3 教学督导应处理好的几个关系70

第6章 高职教学督导机构的设置和队伍建设73

6.1 教学督导机构的设置73

6.2 高职教学督导人员素质74

6.3 高职教学督导人员的选聘、培训和管理75

6.4 高职教学督导管理78

第2篇 听课、评课、导课83

第7章 听课、评课、导课导论83

7.1 听课、评课、导课的功能83

7.2 更新教学观念是听课、评课、导课的灵魂84

第8章 听课技艺93

8.1 听课类型93

8.2 体察角色,做好督导听课95

8.3 督导听课的要领和素养97

第9章 评课原则与形式101

9.1 评课原则101

9.2 评课形式103

第10章 评课方案标准与技术105

10.1 高职评课方案、标准制定原则105

10.2 依据现代教学观构建的评课方案106

10.3 依据教学设计制定的评课方案110

第11章 高职实践教学评价116

11.1 高职实践教学评价概述116

11.2 毕业设计/论文质量评价117

11.3 实验实训课程教学质量评价124

11.4 课业教学质量评价127

第12章 导课及其艺术132

12.1 导课概述132

12.2 备课的指导133

12.3 优化教学设计的指导137

参考文献147

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