图书介绍

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我国教师的权力与义务及其实现保障机制研究
  • 李晓燕著 著
  • 出版社: 广州:广东教育出版社
  • ISBN:7540644990
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:322页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:329页
  • 主题词:

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图书目录

绪言1

一 问题的提出1

二 探讨教师权利和义务问题的理论及实践意义3

三 研究方法7

四 社会调查过程及调查的有关情况12

上编 论我国教师的权利和义务17

第一章 教师权利和义务的基本理论17

一 教师权利和义务的概念基础17

二 确立教师权利和义务的依据32

一 教师的基本权利61

第二章 教师权利和义务的内容61

二 教师的基本义务82

三 不同级类和地区学校教师所具有的权利和义务有所差异95

四 教师权利和义务的一致性与背离性98

五 教师的社会地位106

第三章 教师与其他教育主体或社会主体之间的权利和义务关系与其有关法律责任117

一 教师与学生及其家长之间的权利和义务关系117

二 教师与学校管理机构及管理人员之间的权利和义务关系132

三 教师与教育行政机构及其工作人员的权利和义务关系141

四 教师与其他社会主体之间有关教育的权利和义务关系149

第四章 教师的法律权利义务与职业道德157

一 教育法律规范与教育道德规范的比较157

二 教育法律规范约束过程中道德因素的作用166

下编 教师权利和义务实现的保障系统研究179

第五章 自我保障179

一 教师法律素质概述179

二 教师职业法律素质的培养途径199

第六章 法律保障209

一 加强《教师法》配套法规研究,完善《教师法》实施体系210

二 提高教育立法技术水平,完善保障教师权利和义务的法律规范体系227

三 教师权利和义务实现的其他法律保障242

第七章 组织保障和社会保障251

一 组织保障251

二 社会保障271

第八章 教师工资和物质待遇的保障275

一 我国教师工资收入现状275

二 我国教师工资拖欠的原因279

三 保障教师工资的对策282

四 提高教师收入水平和保障教师福利待遇问题289

结束语295

参考文献299

后记303

附录305

中华人民共和国教师法307

教师资格条例317

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