图书介绍
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- 宋继新著 著
- 出版社： 北京：人民体育出版社
- ISBN：7500923597
- 出版时间：2003
- 标注页数：392页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：419页
- 主题词：体育教育理论与实践
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图书目录
原论篇 人与竞技6
第一章 竞技教育学的思想基础6
第一节 竞技教育学创立的思想渊源6
第二节 竞技教育学创立的价值10
第三节 竞技教育学研究的对象和方法12
第四节 竞技教育学的理论体系15
第五节 竞技教育学与知识经济18
第二章 竞技教育学的人文基础23
第一节 竞技的物化与升华24
第二节 人的本质、生命与竞技31
第三节 人性的特点与竞技41
第四节 竞技的本质57
第五节 竞技教育的本质71
原理篇 竞技与人81
第三章 竞技教育学的科学基础81
第一节 竞技教育的生物学基础81
第二节 竞技教育的心理学基础84
第三节 竞技教育的社会学基础87
第四节 “三力合一”的竞技运动89
第五节 “三力合一”竞技运动的案例96
第四章 竞技教育学的教育学基础101
第一节 竞技教育的演变101
第二节 竞技教育的特点104
第三节 人格修炼的案例110
第四节 心理教育的案例120
第五节 竞技教育与政治128
第五章 运动竞赛与育人138
方式篇 竞技与育人138
第一节 运动竞赛的概述139
第二节 运动竞赛的依据146
第三节 运动竞赛的原则157
第四节 运动竞赛的方法161
第五节 运动竞赛育人的理念165
第六节 运动竞赛育人的案例173
第六章 运动选材与育人179
第一节 运动选材的概述179
第二节 运动选材的依据182
第三节 运动选材的原则与方法195
第四节 运动选材育才的理念197
第五节 运动选材育才的案例207
第七章 运动教学与育人211
第一节 运动教学的概述211
第二节 运动教学的依据214
第三节 运动教学的原则223
第四节 运动教学的方法231
第五节 运动教学育人的理念238
第六节 运动教学育人的案例242
第八章 运动训练与育人245
第一节 运动训练的概述245
第二节 运动训练的依据252
第三节 运动训练的原则269
第四节 运动训练的方法287
第五节 运动训练的计划304
第六节 运动训练的控制318
第七节 运动训练育人的理念322
第八节 运动训练育人的案例328
第九章 运动恢复与育人333
第一节 运动恢复的概述333
第二节 运动恢复的理论依据336
第三节 运动恢复的原则342
第四节 运动恢复的方法345
第五节 运动恢复育人的理念352
第六节 运动恢复育人的案例354
第一节 竞技教育评价概述360
第十章 竞技教育评价与育人360
第二节 竞技教育评价的依据366
第三节 竞技教育评价的原则372
第四节 竞技教育评价的方法376
第五节 竞技教育评价育人的理念383
第六节 竞技教育评价育人的案例386
第十一章 竞技文化发展的方向389
后记390
主要参考文献391