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孩子的未来不是梦
  • 唐玲昆编著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040132028
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:158页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:173页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

编辑导读 孩子的成长呼唤策划第一章 机会是教育策划的支点第一节 如何辨识教育机会3

方法一:时空转换转出机会3

方法二:同频共振振出机会6

方法三:正反对照照出机会8

方法四:纠正错误纠出机会11

方法五:专家欣赏赏出机会13

方法六:大胆尝试试出机会15

第二节 如何界定教育机会18

方法一:挤掉水分再称重量18

方法二:揭开面纱再睹真容20

方法三:找到大门再寻钥匙22

方法四:辨清真伪再来取舍24

方法五:分清轻重再做选择26

方法六:把握个性再下决心28

第三节 如何驾驭教育机会30

方法一:磨刀不误砍柴工30

方法二:当机立断斩乱麻32

方法三:君子之争当仁不让34

方法四:心急吃不了热豆腐36

方法五:好风借力上青云39

方法六:放弃是一种智慧41

第二章 方案是教育策划的剧本第一节 明确问题45

方法一:蹲下来看孩子的问题46

方法二:不要随意放大问题48

方法三:科学地看待孩子的问题50

方法四:慎重选择问题的参照物52

方法五:选择一个适当的坐标55

方法六:换一个背景看问题57

第二节 认清目标60

方法一:认真推敲堵住漏洞60

方法二:让幻想从目标中走开63

方法三:目标聚焦点燃智慧65

方法四:在不断反思中明确目标66

方法五:放眼未来思考现在68

方法六:目标量化不能以偏概全70

第三节 设计细节73

方法一:慎重挑选解决问题的路径73

方法二:利用清单明确主要工作75

方法三:详细规划每项工作77

方法四:做一张明确的时间表80

方法五:事先排好优先次序82

方法六:撰写详细的策划方案84

第三章 风险防范是教育策划的盲区第一节 教育风险的类型89

风险一:法律上的风险89

风险二:技术上的风险91

风险三:承诺的风险93

风险四:方法上的风险95

风险五:“负面”的风险96

风险六:回报上的风险98

第二节 如何回避风险101

方法一:提高对未来的预见性101

方法二:准备备用方案应对变化103

方法三:分阶段细化每个阶段的任务106

方法四:小问题上做大文章108

方法五:用不同的观念寻求平衡111

方法六:遵循自然规律不留孩子心113

第三节 节约教育成本116

方法一:控制投入不花冤枉钱117

方法二:重新核算机会成本118

方法三:缩短持续产生成本的年限120

第四章 创新是教育策划的灵魂第一节 教育观念的创新125

一、基本原理125

二、常用技巧129

第二节 教育形式的创新134

一、基本原理134

二、常用技巧138

第三节 教育内容的创新143

一、基本原理143

二、常用技巧147

第四节 如何获得教育的创意151

一、基本原理151

二、常用技巧155

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