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![工程与创造教育](https://www.shukui.net/cover/10/32227890.jpg)
- 岳爱臣,唐旭东,卓龙祥编著 著
- 出版社: 哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社
- ISBN:9787811332667
- 出版时间:2008
- 标注页数:254页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:262页
- 主题词:工程-创造教育-研究
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图书目录
第一章 工程·创造·教育1
第一节 工程创造的相关概念1
第二节 创新创造的相关概念4
第三节 创造教育的意义和地位8
第四节 创造教育的内容及方法14
第二章 国家层面的工程创造17
第一节 工程创造的回顾17
第二节 工程创造和发明20
第三节 工程创造的国家战略23
第四节 20世纪的重大发明28
第五节 21世纪工程创造展望30
第三章 企业层面的工程创造34
第一节 企业是工程创造的主体34
第二节 工程创造的原则和机制36
第三节 企业如何开展创造37
第四节 推进其他工程创造44
第五节 企业工程创造的困惑46
第六节 英国如何激励企业创造48
第四章 工程创新思维训练51
第一节 关于思维训练51
第二节 逆向思维55
第三节 综合思维67
第四节 换位思维76
第五节 侧向思维87
第六节 联想思维99
第七节 发散思维110
第八节 逻辑思维122
第九节 系统思维136
第十节 协同思维148
第五章 工程创造技法培训161
第一节 关于创造技法161
第二节 优缺点创造法163
第三节 组合创造法167
第四节 移植创造法170
第五节 观察发现法174
第六节 超级联想法177
第七节 革新专利创造法181
第八节 检核提示法184
第九节 坐标交合法188
第十节 智力激励法191
第六章 工程教育与创新195
第一节 传统教育的危害性195
第二节 教育需要创新199
第三节 教育改革的目的205
第四节 高等教育与创造教育207
第七章 创造性教育活动211
第一节 创造教育的历史211
第二节 创造教育的特征和目标214
第三节 创造教育的内容和体制218
第四节 创造教育的新形势221
第八章 创造成果与专利知识227
第一节 专利与发明227
第二节 专利的申请229
第三节 专利文献及检索232
训练题参考答案238
编后语251
参考文献253