图书介绍
创建学习型组织的策略与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 傅宗科，袁东明编著 著
- 出版社： 上海：上海三联书店
- ISBN：7542620754
- 出版时间：2005
- 标注页数：220页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：230页
- 主题词：学习
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图书目录
前言1
第一章 学习型组织初步——组织学习1
第一节 学习型组织和组织学习1
第二节 学习型组织的组织学习原则17
第三节 组织学习中的个人学习27
第四节 个人的自我管理式学习34
第五节 构建学习型教育与训练体系39
第二章 学习型组织领导——角色转换45
第一节 学习型组织缘起：领导还是员工45
第二节 学习型组织领导角色转换48
第三节 学习型组织中领导与管理的分离57
第四节 学习型组织领导者的自我超越62
第三章 学习型组织支架——知识管理系统69
第一节 知识经济时代的知识管理69
第二节 知识管理对创建学习型组织的启示80
第三节 知识管理系统工具83
第四节 建立与实施知识管理系统91
第四章 学习型组织凝聚力——共同愿景95
第一节 共同愿景的内涵与类型95
第二节 提炼共同愿景的策略和步骤102
第三节 检讨、调整和实施组织的共同愿景108
第五章 学习型组织文化——开放式企业文化115
第一节 组织文化是一种生产力115
第二节 变革学习型组织文化122
第三节 构建崇尚组织学习的组织文化体系133
第四节 构建以共同愿景为核心的组织文化体系140
第六章 学习型组织发展策略——未来情景企划143
第一节 以未来情景改善心智模式143
第二节 以情景企划重建组织发展策略149
第三节 创建学习实验室152
第四节 以变应万变的经营策略155
第七章 学习型组织创新源泉——系统思考161
第一节 创造组织内的系统思考环境161
第二节 构建组织创新体系176
第八章 学习型组织行动计划179
第一节 创建学习型组织的若干基本准备179
第二节 创建学习型组织的四条路径和策略185
第三节 创建学习型组织的工作要点和优先级197
第九章 学习型组织评价体系203
第一节 评价学习型组织的基本思路203
第二节 评价学习型组织的指标体系206
附录 创建学习型组织调查问卷设计211
参考文献217
后记219