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校企双制人才培养模式及评价体系
  • 汪立极,罗国生著 著
  • 出版社: 广州:暨南大学出版社
  • ISBN:9787566817549
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:179页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:186页
  • 主题词:技工学校-人才培养-培养模式-研究

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图书目录

第一章 校企双制办学模式1

第一节 办学背景1

第二节 办学内容和方法4

第三节 办学模式及实践探索9

第四节 办学过程中存在的问题及其对策17

第二章 技师工作站培养预备技师模式23

第一节 开展预备技师培养的背景23

第二节 技师(预备技师)的职业性质与培养模式25

第三节 技师工作站培养预备技师实践28

第三章 “基于工作过程的项目课程”高技能人才培养模式63

第一节 高技能人才培养模式的内涵63

第二节 高技能人才培养模式的理论基础64

第三节 高技能人才培养模式的主要思想70

第四节 高技能人才培养模式的开发方法和实践71

第四章 校企双制高技能人才评价体系164

第一节 开发背景164

第二节 评价体系的基本内涵165

第三节 评价体系的理论框架167

第四节 评价体系168

第五节 评价体系的操作规程175

参考文献179

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