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教学与研究 中学语文版
  • 浙江师范学院中文系编 著
  • 出版社: 浙江师范学院中文系
  • ISBN:
  • 出版时间:未知
  • 标注页数:97页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:99页
  • 主题词:

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图书目录

辞悬日月 气亘千古——读屈原《国殇》&义乌中学 何文才3

关于《国殇》的几条注释&温州六中 林正和6

知彼知己 以谋胜之——《谋攻》分析&扬州师院南通分院顾启 姜光斗9

“乱军引胜”辨&浙江师院绍兴分校 褚良才15

从《曹刿论战》谈古文的词语教学&绍兴二中 杨光法18

一句常见的错误的省略分析&鄞县红卫中学 周冠明22

《师说》评点&张玉惠 徐梦葵24

对《师说》的一点看法&河北省教育科学研究所 李曙新28

《游褒禅山记》句解及说明&临海杜桥中学 周福云30

《茅屋为秋风所破歌》分析&南通师专 徐应佩 周溶泉35

“秋高”与“人立而啼”试解&杭州师范学院 马达远40

《中山狼传》的浅析和教学&宁波六中 董泰华43

《中山狼传》注解质疑&杭州市长桥中学 袁金麟51

略谈《赤壁之战》中鲁肃形象的塑造&徐州师院 吴汝煜53

一个闻言思辨的政治家形象——读《邹忌讽齐王纳谏》&东阳盘山中学 严惠良58

教学扎记两则&新昌中学 林世堂60

说“相”——兼与《高中古代诗文助读》编者商榷&瑞安城关二中 吴进62

“比笼”一词的注释&胡从曾65

训诂隅得&温岭城南中学 邱大存67

浅说“者字结构”&江苏邳县人民广播站 王晓祥69

“不亦”解&江苏高邮师范 朱延庆73

“是”字应该怎样解释&嵊泗县五龙中学 余德责74

从《“是”字怎样解释》所想到的&江苏东海县中学 王秉礼76

庄子寓言三则&陈耀东78

古字通假及其教学&上虞县文教局 洪茂根82

稿约97

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