图书介绍

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高职院校教学全面质量管理研究
  • 匡玉清著 著
  • 出版社: 长春:吉林人民出版社
  • ISBN:9787206146152
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:258页
  • 文件大小:2MB
  • 文件页数:264页
  • 主题词:高等职业教育-教学质量-质量管理-研究-中国

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图书目录

第一章 高职教育概述1

第一节 发展高职教育的意义1

第二节 高职教学管理任务4

第三节 高职教学的研究方法10

第四节 教学管理的体系与模式13

第二章 高职教育的主要特征与办学要求15

第一节 教育属性要求15

第二节 办学模式、办学体制特征对办学的要求18

第三节 业务内涵、工作岗位特征对人才培养过程的要求22

第三章 高职教育目的与培养目标27

第一节 教育的目的27

第二节 培养目标35

第四章 高职教学研究49

第一节 对学生能力及内涵的思考49

第二节 全面提高教学质量57

第三节 适合学生的教育模式66

第四节 推动高职教学改革79

第五章 高职教学课程建设85

第一节 高职课程总体描述85

第二节 问题与改革105

第三节 基本模式119

第六章 教学质量的评价127

第一节 评价概述127

第二节 评价过程151

第三节 评价标准167

第四节 评价的有效性174

第五节 内部评估187

第七章 高职学生的就业竞争力195

第一节 就业竞争力的概念195

第二节 高职学生就业竞争力分析200

第三节 提高学生的就业竞争力206

第八章 高职教育研究228

第一节 高职教育发展228

第二节 高职教育教学存在的问题236

第三节 高职教学管理构想242

结语247

参考文献257

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