图书介绍
高校以学生为中心的教学 理念与路径PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨春梅著 著
- 出版社： 北京：北京理工大学出版社
- ISBN：9787568254977
- 出版时间：2018
- 标注页数：161页
- 文件大小：61MB
- 文件页数：172页
- 主题词：高等学校－教学研究
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图书目录
第一章 以学生为中心的教学之理念、特征与有效性1
第一节 巴尔和塔格：“从教到学”的本科教学范式转换1
第二节 美国心理学会：以学生为中心的14条心理学原则6
第三节 韦默：以学生为中心的教学的五项关键变化11
第四节 以学生为中心的教学的核心特征16
第五节 以学生为中心的教学的有效性研究19
第二章 以学生为中心的教学之理论基础24
第一节 理论溯源24
第二节 建构主义理论基础33
第三节 进一步的讨论41
第三章 以学生为中心的教学之准备45
第一节 学习目标的设计45
第二节 课程内容与教学方法的选择53
第三节 课程大纲的设计57
第四章 以学生为中心的教学之实施61
第一节 有效教学三维模式61
第二节 有效课堂讨论68
第五章 以学生为中心的教学之反馈与评价76
第一节 过程性反馈与评价76
第二节 表现性评价78
第三节 反馈与评价的形式82
第六章 以学生为中心的教学之PBL90
第一节 高校PBL理论研究90
第二节 美国特拉华大学PBL教学模式案例研究97
第七章 以学生为中心的教学之服务学习模式112
第一节 高校服务学习概述112
第二节 高校服务学习课程的开发：马里兰大学案例分析119
第八章 以学生为中心的教学之大班教学研究127
第一节 高校大班课堂有效教学的实证研究127
第二节 哈佛大学大班通选课“公平与正义”案例分析136
第九章 以学生为中心的教学之深层机制：教学与科研统一143
第一节 教学与科研统一的理念与意义143
第二节 教学与科研统一的路径148
附录 关于高校大班教学的调查问卷155
后记160