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孝敬感恩篇3

第一章 孝敬感恩文化源远流长3

第一节 孝敬感恩是中国传统文化的根脉3

一、要深刻领悟基于血缘亲情的孝敬感恩意蕴3

二、要认真理解基于家国一体的孝恩文化传继5

三、要悉心把握基于当代社会特征的孝敬感恩风尚取向7

第二节 崇德内修是中国传统文化的核心9

一、崇德内修之魂在于重礼倡德9

二、崇德内修之要在于自省自修10

三、崇德内修之效在于求稳和合11

第三节 感恩美德的精神滋养与道德传承12

一、感恩信念日久弥醇13

二、感恩精神千古流传14

三、感恩教育惠泽桑梓15

第二章 感恩教育的当代意义17

第一节 感恩教育对奠基社会主义核心价值观的意义17

一、感恩教育是培育社会主义核心价值观的具体体现18

二、感恩教育对奠基社会主义核心价值观的重要意义19

第二节 感恩教育对青少年完美人格塑造的意义19

一、以感恩为基，坚定青少年的理想信念19

二、以感恩为基，增强青少年的责任意识20

三、以感恩为基，培养青少年的自立能力21

四、以感恩为基，塑造青少年的完美人格22

第三节 孝敬感恩对构建和谐社会的意义23

一、优良的家教家风的传承是衔接中国传统文化的血脉23

二、优良家教家风文化的传承是构建和谐社会的脊梁24

三、孝道关怀和制度正义对老龄化社会的意义25

第三章 感恩风尚的实践与弘扬29

第一节 感恩唯常，着力提升“四想四对照”活动主体的自为度29

一、“四想四对照”活动是核心价值观教育的有效载体29

二、感恩唯常的要义在理念31

三、感恩唯常的关键在自为32

第二节 勇于创新，努力打造感恩教育的升级版33

一、深化感恩教育的内容34

二、丰富感恩教育的载体35

三、把握感恩教育的取向36

第三节 落小抓细，切实增强提德强能的实效性37

一、完善机制是实施感恩教育的重要前提37

二、明确目标是实施感恩教育的重要环节39

附录1 优秀文选与案例41

一、帝舜德孝，润泽华夏41

二、古今名人谈感恩41

三、慈母苦心练打字，学子泪写感恩书44

四、感恩节忆母爱45

五、做人——从感恩开始46

六、爱自己父母才能得到真正的满分47

七、给蒋祖林的一封信49

八、广厦学子几则典型案例50

励志成才篇55

第四章 胸怀历史使命 明确成才志向55

第一节 志存高远的宏伟愿景55

一、立志当高远55

二、认清历史使命56

第二节 特色鲜明的个性追求59

一、个人理想的作用60

二、个人理想与社会理想61

第三节 勇于担当的责任意识61

一、责任解读61

二、做有责任感的人，干负责任的事64

第五章 明确社会需要 树立成才目标66

第一节 现代社会的人才观念66

一、人才资源是第一资源66

二、以用为本，有用即人才67

第二节 社会需要高技能人才68

一、当前的就业形势69

二、高技能人才的发展前景69

第三节 社会需要高素质人才70

一、知识经济时代需要高素质人才71

二、建设创新型国家需要高素质人才71

第六章 坚持躬身实践 铺设成才之路73

第一节 认同从严管理理念，养成良好行为习惯73

一、从严管理的意义73

二、从严管理的内容74

三、从严管理的效果75

第二节 适应“五化”教学模式，强化实践技能训练75

一、认识学习要求的变化75

二、树立正确的专业思想76

三、适应“五化”教学模式76

第三节 践行基本道德规范，培养高尚道德情操80

一、我国公民基本道德规范的主要内容81

二、学院“四想四对照”道德践行模式81

附录2 优秀文选与案例83

一、追寻伟人的成长轨迹83

二、活出我们民族的精彩88

三、21世纪最需要的七种人才89

四、学院学子的优秀代表95

提德强能篇101

第七章 践行核心价值体系 提升思想道德素质101

第一节 准确把握社会主义核心价值体系科学内涵101

一、社会主义核心价值体系的提出101

二、社会主义核心价值体系的科学内涵102

三、社会主义核心价值体系提出的意义105

第二节 认真领会社会主义核心价值观的基本内容106

一、共产党人核心价值观的时代演进106

二、社会主义核心价值观的基本内容107

三、社会主义核心价值观提出的重大意义109

第三节 培育和践行社会主义核心价值观的路径及措施109

一、廓清价值观与价值体系的辩证关系，增强践行自觉性109

二、明确价值观指导的现实意义，增强践行主动性110

三、认清路径及措施，增强践行的实效性111

第八章 融合校企文化 培育职业素养113

第一节 校企文化概述113

一、校园文化概述113

二、企业文化概述115

三、校园文化与企业文化融合的必要性117

第二节 职业素养概述118

一、职业素养的定位118

二、职业素养的内容119

三、优秀员工必须具备的职业素养120

第三节 校企文化融合与大学生职业素养的培育121

一、校企文化融合在大学生职业素养培育中的作用121

二、高校校企文化融合的路径选择122

三、大学生职业素养的自我培养124

第九章 适应就业岗位 强化综合能力126

第一节 人际交往与合作共事能力126

一、人际交往能力126

二、合作共事能力129

第二节 自主学习与革新创新能力131

一、自主学习能力131

二、革新创新能力133

第三节 发现问题与解决问题能力135

一、培养发现问题的能力135

二、提高解决问题的能力136

第四节 动手操作与信息处理能力137

一、动手操作能力137

二、信息处理能力138

附录3 优秀文选与案例140

一、汪海在微软演讲双星企业文化140

二、广厦企业文化建设的实践与思考141

三、优秀企业家马云简介144

四、广厦学子几则典型案例145

圆梦报国篇151

第十章 中华寻梦 沉浮百年151

第一节 侵略者洋枪击碎的“天朝梦”151

一、中华民族起伏跌宕的寻梦历程151

二、中国进入近代时已经全面落后153

三、近代中国因愚昧落后付出的代价154

第二节 康有为精心构建的“大同梦”158

一、民族噩梦惊醒于甲午战败之时159

二、康有为的变法救国活动160

三、康有为对“大同社会”的构想161

第三节 孙中山终生奋斗的“共和梦”163

一、孙中山为实现共和制度斗争的经历164

二、孙中山三民主义中的民主共和思想166

三、孙中山“共和梦”的当代思考168

第四节 共产党前仆后继的“复兴梦”170

第十一章 中国梦，你我的梦173

第一节 中国梦的内涵及四维解读173

一、谈论“中国梦”的缘起173

二、“中国梦”概念的思想内涵174

三、对“中国梦”的四维解读176

第二节 中国梦的突出特征是国家强盛180

一、国家强盛的标志180

二、坚持国防建设与经济建设协调发展181

第三节 中国梦的宏伟目标是民族复兴183

第四节 中国梦归根到底是人民幸福梦185

一、当代中国人的幸福观185

二、从国际视角理解当代中国的幸福梦187

第十二章 图强报国 实干兴邦192

第一节 大学生是圆梦报国的主力军192

一、当代大学生是富有蓬勃朝气的中国力量192

二、当代大学生对社会主义道路充满自信193

三、当代大学生对实现复兴之梦无限憧憬195

第二节 理想信念指引着圆梦征程195

一、圆梦报国要坚持理想导引195

二、圆梦报国要坚定信念支撑197

三、大学生个人追求要和实现中国梦紧密结合197

第三节 大学生实现中国梦的途径198

一、刻苦求知，练就一身过硬技术本领198

二、踏实苦干，用行动为梦想添砖加瓦200

三、甘于奉献，敢以创新精神建功立业201

第四节 青春唱响与祖国同行的凯歌202

一、“实现中国梦、青春勇担当”202

二、“希望寄托在你们身上”203

三、在祖国奋进的征途上创造精彩人生204

附录4 优秀文选与案例206

一、祖国的需要就是我的专业——著名科学家钱伟长的报国之路206

二、爱国科学家钱学森的故事208

三、只要有了理想和良心——俞敏洪在北京大学2008年开学典礼上的发言210

四、用梦想改变世界的“台湾小子”朱学恒212

五、用青春谱写绚丽的“村官”之歌——记中国“十佳大学生村官”周倍良216

六、一个留美女学生的铮铮铁骨217

参考文献219