图书介绍
县域中小学委托管理的尝试与思考PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈寿宗编著 著
- 出版社： 福州：海峡文艺出版社
- ISBN：9787555003496
- 出版时间：2014
- 标注页数：213页
- 文件大小：65MB
- 文件页数：222页
- 主题词：中小学－学校管理－研究－中国
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图书目录
第一章 对新公共管理理论及国内外教育改革经验的再认识2
第一节 对新公共管理理论的再认识2
第二节 美国的“特许学校”9
第三节 英国“教育行动区”16
第四节 浙江省长兴县的“教育券”23
第五节 上海的“委托管理”30
第六节 江苏省宿迁市的“一保三放开”34
第七节 中国公校转制与美国“特许学校”的八大区别38
第二章 诏安县三所中学“委托管理”的尝试47
第一节 滞后的教学质量引发信任危机47
第二节 山区客家人民的期盼50
第三节 改革，路在何方52
第四节 诏安县“敢吃螃蟹”57
第五节 官陂中学在前进63
第六节 霞葛中学、太平中学的改革68
第七节 风云突变，好政策引发新问题77
第八节 质量危机不可避免地来了81
第九节 省里来了调查组86
第十节 诏安县的整改意见89
第十一节 事与愿违的结局94
第十二节 学校凤凰花又开了101
第三章 公众看三所中学“委托管理”改革104
第一节 诏安“敢吃螃蟹”——新闻媒体看诏安县官陂中学改革104
第二节 “民办公校”回归记——新闻媒体看诏安县三所中学改革107
第三节 官陂中学家长的报告109
第四节 昨天、今天明天——校长看“委托管理”改革114
第五节 又见梧桐树——教师看“委托管理”改革119
第六节 相见时难别亦难——对福建其他地区实行公校民办的比较探索123
第七节 对诏安县“委托管理”改革在制度与技术层面的反思129
第四章 研究总报告135
标识135
简介136
主体内容136
主要成果162
参考文献162
附件162
附录：《“委托管理”：一种学校管理新机制研究》课题相关资料164
附录1：课题申报评审书164
附录2：全国教育科学规划办教育部规划课题立项通知书170
附录3：全国教育科学规划课题重要事项变更审批表171
附录4：开题报告173
附录5：中期研究报告179
附录6：研究工作过程报告189
附录7：系列座谈会记录整理191
附录8：关于公办学校“委托管理”的访谈记录196
附录9：关于公办学校“委托管理”的调查问卷（学校领导、教师、职业问卷）199
附录10：关于公办学校“委托管理”的调查问卷（学生问卷）200
附录11：关于公办学校“委托管理”的调查问卷（家长，村、镇有关人员问卷）201
附录12：福建省政府纠风办等转发国务院六教委文件202
附录13：财政部、教育部文件206
附录14：福建省人民政府办公厅文件209