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第一章 解三角形1

1.1　正弦定理和余弦定理1

1.1.1　正弦定理（2课时）1

第一教案　教材教案1

第1课时　正弦定理1

案例（一）1

案例（二）3

第2课时　正弦定理的应用5

案例（一）5

案例（二）6

第二教案　教辅教案8

案例（一）　课时详解8

第1课时　正弦定理8

第2课时　正弦定理的应用10

案例（二）　精析精练13

定时巩固检测16

第三教案　习题教案18

案例（一）——同步练习18

案例（二）——一课3练20

1.1.2　余弦定理（2课时）22

第一教案　教材教案22

第1课时　余弦定理22

案例（一）22

案例（二）24

第2课时　余弦定理的应用25

案例（一）25

案例（二）27

第二教案　教辅教案28

案例（一）　课时详解28

第1课时　余弦定理28

第2课时　余弦定理的应用30

案例（二）　精析精练32

定时巩固检测34

第三教案　习题教案36

案例（一）——同步练习36

案例（二）——一课3练38

1.2　应用举例（2课时）40

第一教案　教材教案40

第1课时　距离的测量40

案例（一）40

案例（二）41

第2课时　角度的测量42

案例（一）43

案例（二）44

第二教案　教辅教案45

案例（一）　课时详解45

第1课时　距离的测量45

第2课时　角度的测量47

案例（二）　精析精练48

定时巩固检测50

第三教案　习题教案52

案例（一）——同步练习52

案例（二）——一课3练54

单元概括整合57

单元复习课57

单元测试卷（A）60

单元测试卷（B）62

第二章 数列66

2.1　数列66

2.1.1　数列（1课时）66

第一教案　教材教案66

案例（一）66

案例（二）68

第二教案　教辅教案68

案例（一）　课时详解68

案例（二）　精析精练71

定时巩固检测73

第三教案　习题教案74

案例（一）——同步练习74

案例（二）——一课3练74

2.1.2　数列的递推公式（1课时）76

第一教案　教材教案76

案例（一）76

案例（二）77

第二教案　教辅教案78

案例（一）　课时详解78

案例（二）　精析精练80

定时巩固检测82

第三教案　习题教案83

案例（一）——同步练习83

案例（二）——一课3练83

2.2　等差数列84

2.2.1　等差数列（2课时）84

第一教案　教材教案84

第1课时　等差数列的定义84

案例（一）84

案例（二）86

第2课时　等差数列的性质88

案例（一）88

案例（二）89

第二教案　教辅教案90

案例（一）　课时详解90

第1课时　等差数列的定义91

第2课时　等差数列的性质93

案例（二）　精析精练96

定时巩固检测97

第三教案　习题教案99

案例（一）——同步练习99

案例（二）——一课3练101

2.2.2　等差数列的前n项和（2课时）103

第一教案　教材教案103

第1课时　等差数列前n项和公式103

案例（一）103

案例（二）104

第2课时　等差数列前n项和的性质106

案例（一）106

案例（二）108

第二教案　教辅教案110

案例（一）　课时详解110

第1课时　等差数列前n项和公式110

第2课时　等差数列前n项和的性质113

案例（二）　精析精练116

定时巩固检测118

第三教案　习题教案120

案例（一）——同步练习120

案例（二）——一课3练122

2.3　等比数列124

2.3.1　等比数列（2课时）124

第一教案　教材教案124

第1课时　等比数列的定义124

案例（一）124

案例（二）126

第2课时　等比数列的性质127

案例（一）128

案例（二）129

第二教案　教辅教案131

案例（一）　课时详解131

第1课时　等比数列的定义131

第2课时　等比数列的性质134

案例（二）　精析精练137

定时巩固检测139

第三教案 习题教案141

案例（一）——同步练习141

案例（二）——一课3练142

2.3.2　等比数列的前n项和（2课时）144

第一教案　教材教案144

第1课时　等比数列前n项和公式144

案例（一）144

案例（二）146

第2课时　等比数列前n项和的性质147

案例（一）147

案例（二）149

第二教案　教辅教案151

案例（一）　课时详解151

第1课时　等比数列前n项和公式151

第2课时　等比数列前n项和的性质153

案例（二）　精析精练155

定时巩固检测157

第三教案　习题教案159

案例（一）——同步练习159

案例（二）——一课3练163

单元概括整合165

单元复习课165

单元测试卷（A）171

单元测试卷（B）173

第三章 不等式177

3.1　不等关系与不等式177

3.1.1　不等关系与不等式（1课时）177

第一教案　教材教案177

案例（一）177

案例（二）178

第二教案　教辅教案180

案例（一）　课时详解180

案例（二）　精析精练182

定时巩固检测183

第三教案　习题教案184

案例（一）——同步练习184

案例（二）——一课3练185

3.1.2　不等式的性质（1课时）187

第一教案　教材教案187

案例（一）187

案例（二）188

第二教案　教辅教案190

案例（一）　课时详解190

案例（二）　精析精练193

定时巩固检测194

第三教案　习题教案195

案例（一）——同步练习195

案例（二）——一课3练196

3.2　均值不等式（3课时）197

第一教案　教材教案197

第1课时　均值不等式197

案例（一）198

案例（二）199

第2课时　利用均值不等式求最值200

案例（一）200

案例（二）203

第3课时　均值不等式的综合应用204

案例（一）204

案例（二）206

第二教案　教辅教案208

案例（一）　课时详解208

第1课时　均值不等式208

第2课时　利用均值不等式求最值209

第3课时　均值不等式的综合应用211

案例（二）　精析精练213

定时巩固检测216

第三教案　习题教案219

案例（一）——同步练习219

案例（二）——一课3练221

3.3　一元二次不等式及其解法（3课时）223

第一教案　教材教案223

第1课时　一元二次不等式及其解法223

案例（一）223

案例（二）225

第2课时　含参一元二次不等式的解法227

案例（一）227

案例（二）228

第3课时　一元二次不等式的综合应用229

案例（一）230

案例（二）232

第二教案　教辅教案234

案例（一）　课时详解234

第1课时　一元二次不等式及其解法234

第2课时　含参一元二次不等式的解法237

第3课时　一元二次不等式的综合应用238

案例（二）　精析精练240

定时巩固检测242

第三教案　习题教案245

案例（一）——同步练习245

案例（二）——一课3练247

3.4　不等式的实际应用（1课时）249

第一教案　教材教案249

案例（一）249

案例（二）251

第二教案　教辅教案253

案例（一）　课时详解253

案例（二）　精析精练256

定时巩固检测258

第三教案　习题教案260

案例（一）——同步练习260

案例（二）——一课3练262

3.5　二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题264

3.5.1　二元一次不等式（组）所表示的平面区域（1课时）264

第一教案　教材教案264

案例（一）264

案例（二）266

第二教案　教辅教案268

案例（一）　课时详解268

案例（二）　精析精练270

定时巩固检测272

第三教案　习题教案273

案例（一）——同步练习273

案例（二）——一课3练275

3.5.2　简单线性规划（2课时）277

第一教案　教材教案277

第1课时　简单线性规划277

案例（一）277

案例（二）278

第2课时　简单线性规划在实际生活中的应用278

案例（一）279

案例（二）280

第二教案　教辅教案282

案例（一）　课时详解282

第1课时　简单线性规划282

第2课时　简单线性规划在实际生活中的应用284

案例（二）　精析精练288

定时巩固检测290

第三教案　习题教案292

案例（一）——同步练习292

案例（二）——一课3练294

单元概括整合297

单元复习课297

单元测试卷（A）299

单元测试卷（B）302

模块综合测试卷305

附录　个性化学案模式说明选择适合您的“学案”模式308

个性化学案组合310