图书介绍
教师的幸福人生与专业成长PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 肖川等著 著
- 出版社： 长沙：岳麓书社
- ISBN：9787553802909
- 出版时间：2014
- 标注页数：244页
- 文件大小：37MB
- 文件页数：250页
- 主题词：师资培养－研究
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图书目录
绪论 教师生活的幸福指数是好学校的标准之一1
第一章 此中有真意，欲辩已忘言——教师的幸福人生10
千年的追寻：幸福的真义11
理性的探察：教师幸福人生的影响因素19
善好生活的营建：做一名幸福的教师28
第二章 此生归路愈茫然，无数青山水拍天——远离教师职业倦怠37
无形的杀手：教师职业倦怠38
理性的沉思：教师职业倦怠的影响因素46
拒绝倦怠：在职业发展中体验幸福51
第三章 掌上千秋史，胸中百万兵——完善教师知识结构57
我读书，我快乐：教师的通识性知识60
“我的身份”知识：教师的本体性知识67
我教育，我发展：教师的条件性知识76
行动着，美丽着：教育的实践性知识86
第四章 座中多是豪英——因材施教，从转变学生观开始94
化育生命，力行“生命化教育”95
“分层”看待，融入爱与宽容104
民主型教师，行动、反思中的追求111
亲密地教，扎实地学119
教师眼中的“他”和“她”123
第五章 运用之妙，存乎一心——课堂管理与班级管理134
建立秩序，促进学习135
技能管理，且思且行138
走出误区，有效管理160
学会反思，成就名师162
第六章 心有灵犀一点通——良好的家校沟通165
手拉手，我们一起滋养生命166
用艺术点化心灵174
撒下沟通的网，走向合作183
第七章 采菊东篱下，悠然见南山——享受休闲191
休闲：人类美丽的精神家园192
休闲障碍：荒芜精神家园的潜在危险205
享受休闲：给教师的建议212
附录 我的教育随笔精选219
给教师的建议219
名师不可仿223
对历史教学的建议225
用心培育一个读书的民族228
以改革的精神反思课程改革231
祝福教师235
快乐是一种美德236
军营·监狱·医院与学校239
参考文献242
后记244