图书介绍
探索京郊中小学的发展之路PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 京郊中小学校长专业发展研修项目组著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504192622
- 出版时间：2015
- 标注页数：298页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：303页
- 主题词：中小学－教学研究
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图书目录
学校发展1
新课标下中小学校长课程领导力的研究——以仁和中学课程建设为例，谈校长课程领导力的提升2
农村初中阳光教育品牌建设的案例分析24
学校阳光教育文化建设的实践探索44
“做最好的自己”的实践探索56
教师队伍建设65
城乡接合部初中教师需求现状及激励策略研究66
基于教师整体生命成长的专业发展路径探索——以北京市贡院小学为例83
农村中学青年教师课堂教学跟踪的实践研究94
课程建设105
农村初中法制教育校本课程建设实践研究106
内地新疆高中班预科阶段校本教材建设的研究122
心理健康教育校本课程的开发与应用研究132
课堂教学153
行走在探索“小班化课堂高效教学策略”的路上155
农村中学学困生原因分析及转化措施的研究175
基于学生自主性学习的课堂教学有效策略研究189
京郊农村初中学校课堂教学模式改革初探205
北京市新课改背景下平谷中学高中化学幸福课堂构建研究222
农村中学小组合作学习问题与策略探究231
德育与心理健康教育237
培养农村初中学生合宜责任途径的研究238
开展学校、家庭、社区三结合德育模式研究——以房山区韩村河中学为例252
以责任为核心的学校德育文化研究264
让自觉成为生命品质 让规划成就幸福人生——北京延庆一中学生人生规划经验与反思277
寄宿制学校学生自主管理策略探究284