图书介绍
通识教育的裂变与重建PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李引进著 著
- 出版社： 上海：上海交通大学出版社
- ISBN：9787313159717
- 出版时间：2017
- 标注页数：206页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：214页
- 主题词：通识教育－研究
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图书目录
第一章 通识教育形态的深度看点1
第一节 通识教育研究的透析及意义1
第二节 通识教育的合理性探索7
第三节 通识教育的战略性转换与评估12
第四节 中国高等教育史研究考量17
第二章 通识教育研究的演进动因及启示28
第一节 通识教育研究范畴的裂变28
第二节 通识教育研究内容与方法的重新审视31
第三节 传播通识教育正能量的空间与维度38
第四节 通识教育是教育变迁和世界潮流43
第三章 近代通识教育的渊源与演变轨迹62
第一节 通识教育的美国解读63
第二节 通识教育框架引论71
第三节 国外通识教育主要流派扫描79
第四节 中国通识教育的艰难实验83
第四章 通识教育萌发、成长的青春密码101
第一节 通识教育的萌发101
第二节 通识教育课程体系的初步形成112
第三节 通识教育课程发展的黄金期120
第四节 打造通识教育的升级版131
第五章 世界教育思想的最新态势139
第一节 学人对通识教育寄予的厚望139
第二节 台湾地区通识教育的持久活力150
第三节 香港通识教育与内地通识教育之比较163
第四节 日本的通识教育浅论169
第六章 中国大学的通识教育理念180
第一节 从京师大学堂到北京大学180
第二节 蔡元培的通识教育理念185
第三节 潘光旦与梅贻琦的通识教育思想189
第四节 中国高校通识教育的思考196
参考文献204
索引205
后记206