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导论1

一、高职新生思想政治教育的政策依据1

二、高职新生思想政治教育的培养目标1

三、高职新生需要自觉接受思想政治教育2

第一篇 高职新生思想政治教育概述4

一、高职新生及其特点4

1.高职新生的思想行为特点4

2.我国高职新生存在的主要问题及分析5

3.新生思想政治教育面临的主要工作9

二、思想政治教育的含义、目标及内容11

1.思想政治教育的含义11

2.思想政治教育的目标12

3.思想政治教育的内容13

三、高职新生思想政治教育概述14

1.高职新生思想政治教育的指导思想和基本原则15

2.高职新生思想政治教育的基本内容17

3.高职新生思想政治教育的主要措施21

第二篇 高职新生思想政治教1育的必要性和重要性26

一、高职新生思想政治教育的必要性26

1.大一的特殊性决定了高职新生思想政治教育的必要性26

2.新生的特点决定了高职新生思想政治教育的必要性27

3.新生的思想政治状况决定了高职新生思想政治教育的必要性28

二、高职新生思想政治教育的重要性29

1.对新生实现人生转折、健康成长的重要性30

2.对贯彻“以人为本”的科学发展观的重要意义30

3.对构建和谐校园的重要作用31

三、高职新生思想政治教育的地位和作用33

1.国家全面实施科教兴国和人才强国战略的需要33

2.促进高职院校学风建设，保证育人质量的需要33

3.全面提高学生素质，增强学校核心竞争力的需要34

第三篇 高职新生思想政治教育的队伍建设37

一、加强高职院校政治辅导员队伍建设37

1.辅导员的角色定位37

2.高职政治辅导员的工作职责39

3.高职政治辅导员的能力素质要求40

4.建设学习型政治辅导员队伍42

二、加强高职院校师德师风建设44

1.师德的含义和特征44

2.新时期的师德标准45

3.师德在教书育人中的作用46

4.高职院校师德建设存在的问题及成因49

5.构建高职院校师德建设的长效机制52

三、高职院校学生干部队伍建设55

1.高职院校学生干部队伍建设的指导思想与重要意义56

2.高职院校学生干部队伍建设的基本思路与主要目标57

3.高职院校学生干部队伍建设的主要内容与有效途径59

第四篇 高职新生思想政治表现状况及分析66

一、高职新生在政治方面的表现及分析66

1.高职新生政治表现的现状66

2.高职新生存在问题的原因分析68

二、高职新生在思想行为方面存在的问题及分析71

1.高职新生思想行为方面存在的问题71

2.高职院校新生不良思想倾向形成的原因分析74

三、高职新生在道德品质方面存在的问题及分析78

1.道德品质方面存在的问题78

2.高职新生的个人修养和社会公德水平滞后原因的分析80

第五篇 高职新生思想政治教育的着力点83

一、高职新生“特殊时期”思想政治教育的着力点83

1.高职新生“入学教育”中的思想政治教育83

2.高职新生“军训”期间的思想政治教育85

3.高职新生要求政治进步时期的思想政治教育88

二、高职新生“特殊群体”思想政治教育的着力点91

1.加强对家庭经济困难新生的思想政治教育91

2.加强对高职新生中女生的思想政治教育93

3.加强对单亲、孤残新生的思想政治教育95

三、高职新生辅导员的角色及其优化98

1.高职新生辅导员的角色定位98

2.高职新生辅导员提升工作实效的策略100

3.高职新生辅导员素质优化的途径101

第六篇 加强和改进高职新生思想政治教育的主要途径103

一、加强和改进高职新生思想政治教育的总体思路103

1.教育主体与高职院校新生的思想政治教育104

2.教育客体与高职院校新生的思想政治教育106

3.教育介体与高职院校新生的思想政治教育109

4.教育环体与高职院校新生的思想政治教育112

二、加强和改进高职新生思想政治教育的主要途径114

1.充分发挥思想政治理论课的主渠道进行教育115

2.加强以班级为单位的基层思想政治教育活动115

3.完善新生思想政治教育管理机制115

4.完善新生思想政治教育运行机制116

5.健全新生思想政治教育保障机制117

三、加强和改进高职新生思想政治教育的主要具体措施118

1.针对高职新生思想教育方面的教育方法118

2.提升高职新生思想政治教育艺术121

3.在高职新生道德品质教育方面所采取的措施122

4.加强思想政治教育的载体建设123

5.针对老生对新生的影响所采取的措施127

主要参考文献130

后记133