图书介绍
以学定教“自主-服务”教学模式的构建与应用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孙龙国著 著
- 出版社： 郑州：郑州大学出版社
- ISBN：9787564527884
- 出版时间：2016
- 标注页数：147页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：157页
- 主题词：教学模式－研究
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图书目录
上编 以学定教：“自主—服务”教学模式的构建与应用3
第一章 绪论3
一、教学模式研究现状3
二、教学模式研究意义4
三、教学模式研究内容4
四、教学模式研究难点5
第二章 “自主—服务”教学模式的结构框架7
一、教学模式构建的几个问题7
二、“自主—服务”教学模式模型的构建7
、“自主—服务”教学模式的主要特征8
四、“自主—服务”教学模式的理论依据10
第三章 “自主—服务”教学模式的构建过程13
一、建模定型阶段（2002—2005年）：教学形式与质量保证的探索13
二、多学科应用阶段（2005—2009年）：从开放教育到高职教育的探索14
三、整体优化阶段（2009年至今）：模式规范化、个性化的探索15
第四章 “自主—服务”教学模式的操作程序18
一、“自主—服务”教学模式的操作环节18
二、“自主—服务”教学模式各环节之间的关系19
第五章 “自主—服务”教学模式的“学”与“教”的策略22
一、“自主—服务”教学模式中的自主学习及策略22
二、“自主—服务”教学模式中的支持服务及策略28
第六章 “自主—服务”教学模式中师生的角色体现35
一、“自主—服务”教学模式中教师的角色体现35
二、“自主—服务”教学模式中学习者的角色定位36
三、“教”与“学”角色定位的现实意义37
第七章 “自主—服务”教学模式的应用39
一、“自主—服务”教学模式应用概述39
二、“自主—服务”教学模式的应用实例41
第八章 “自主—服务”教学模式的理论研究与实践优化88
一、“自主—服务”教学模式在理论研究方面的探索88
二、“自主—服务”教学模式在实践应用方面的整体优化90
下编 以学定教：“自主—服务”教学模式的探索与深化97
第九章 教学模式建构的几个问题97
一、两种不同的教学理念104
二、课改的三维目标108
三、课堂改革的热点问题109
四、何为教学模式111
五、需要探讨的问题112
第十章 “自主—服务”教学模式的构建与操作114
一、何为教学115
二、“自主—服务”教学模式的教学概念119
三、“自主—服务”教学模式的基本要素121
四、“自主—服务”教学模式的结构框架125
五、“自主—服务”教学模式的特点127
六、“自主—服务”教学模式的操作程序128
七、“自主—服务”教学模式呈现的课堂面貌133
八、总结与梳理133
第十一章 “自主—服务”教学模式的探索与深化135
一、在国家级精品课程中的应用136
二、在普通高校网络教育中的应用137
三、在电大系统课程教学中的应用137
四、在中小学课堂教学中的应用138
五、在教学科研中的探索140
六、硕士论文对“自主—服务”教学模式的研究141
附录 经典教学模式是如何诞生的142