图书介绍
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![小组合作开放式教学](https://www.shukui.net/cover/21/31936144.jpg)
- 宋崇玉著 著
- 出版社: 徐州:中国矿业大学出版社
- ISBN:9787564626624
- 出版时间:2015
- 标注页数:315页
- 文件大小:48MB
- 文件页数:329页
- 主题词:教学研究
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图书目录
上篇 教改篇1
一、认识教改1
二、学生需要教改37
三、认清学生本质增强教改意识55
四、我的课堂学生做主64
五、小组合作开放的PBL·C教学76
六、如何进行小组合作学习110
七、小组合作学习的作用117
八、精彩的巩固检查环节124
九、教师课堂授课时间148
十、教改呼唤开放的课堂162
十一、教室外面的物理课172
十二、重视学习,创自己教改特色180
十三、教师的个人课改186
下篇 思考篇195
十四、学生学习管理的误区195
十五、最好的习题集205
十六、奥数随想215
十七、教师要学会应变221
十八、我的“海题战术”231
十九、解读“恨铁不成钢”250
二十、聪明与不干259
二十一、鱼与渔263
二十二、思想教育的艺术性272
二十三、改变结果与完善过程280
二十四、制造优点是教育教学成功的催化剂284
二十五、以身作则,与学生一起成长296
二十六、传统观念影响教学改革306