图书介绍

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课程标准(2011)导读与教学实施 小学数学
  • 马新国,杨宝山,李亦菲总主编 著
  • 出版社: 北京:北京理工大学出版社
  • ISBN:9787564060015
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:234页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:242页
  • 主题词:小学数学课-课程标准-教学参考资料

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图书目录

第一讲 深入理解新课程理念1

一、新课程的理念概述2

二、“以人为本”的新课程发展核心理念3

三、倡导大教育观5

四、发展学生的符号意识8

五、发展学生的几何直观10

六、发展学生的空间观念12

七、发展学生的推理能力14

第二讲 数与代数17

一、概述18

二、课程内容设置的功能19

三、课标知识重点梳理21

四、教学案例操作与实施28

第三讲 图形与几何49

一、概述50

二、课程内容设置的功能52

三、课标知识重点梳理54

四、教学案例操作与实施60

第四讲 统计与概率75

一、概述76

二、课标内容设置功能77

三、课标知识重点梳理79

四、教学案例操作与实施87

第五讲 综合与实践111

一、概述112

二、“综合与实践”领域的基本要求112

三、“综合与实践”的学习特点113

四、教学时要注意的几个问题118

五、教学案例操作与实施119

第六讲 教学评价131

一、概述132

二、恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握133

三、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价134

四、评价主体和方式要多样化135

五、评价结果的呈现138

六、教学案例操作与实施140

附录153

后记234

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