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基层思想政治教育基本理论与精选教案评析
  • 李湘森,顾成祥主编 著
  • 出版社: 北京:人民武警出版社
  • ISBN:7801762061
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:573页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:587页
  • 主题词:军队政治工作-教案(教育)-分析-中国

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图书目录

上篇:基础理论篇1

基础理论之一 基层思想政治教育概述2

一、部队思想政治教育的地位作用2

二、部队思想政治教育的根本任务3

三、部队思想政治教育的基本要求4

四、部队思想政治教育应遵循的基木原则6

五、部队思想政治教育的基本内容和方法8

六、部队思想政治教育基本制度18

基础理论之二 基层思想政治教育授课准备22

一、必须掌握“四会”本领22

二、悉心研究官兵特点33

三、认真拟定教育方案38

基础理论之三 基层思想政治教育授课技巧52

一、讲课的基本常识52

二、讲课的主要配合形式和方法77

三、重视讲课后的总结提高85

下篇:教案评析篇88

理论教育专题89

马列主义乃真理 常学常新义自明89

评析:增强说服力——政治理论教育的基点96

革命军人必须讲学习讲政治99

评析:“管用”——释放科学理论的物质能量105

附教案范例109

理想信念专题119

坚定理想信念 强化精神支柱119

评析:破壁尽在点化中——兼论政治课的启发艺术124

让理想之树结出成功之果127

评析:为有源头活水来——兼论理论课的选材艺术133

附教案范例136

性质宗旨专题155

从政治上看待军政军民关系155

评析:以小见大——找准革命理论教育的切入点161

党对军队的绝对领导是建设强大人民军队的根本保证164

评析:思想政治教育应在“活”上下功夫168

附教案范例172

职能使命专题185

忠实履行我军根本职能185

评析:传道自有妙道处——兼谈政治理论课应具备的鲜明特点191

坚定高技术战争条件下敢打必胜的信心195

评析:立于前沿鸣强音——兼论政治课的创造性培养200

附教案范例203

爱国奉献专题217

做社会主义祖国的忠诚卫士217

评析:先声夺人——思想政治教育的导课要求223

爱国是军人的优秀品质226

评析:“凤头”更须“豹尾”232

附教案范例236

人生价值专题249

革命军人应树立正确的人生观249

评析:对比明理——思想政治教育说服力的利剑255

正确认识新时期革命军人的价值259

评析:唯实方显实效性——思想政治工作的基本规律266

附教案范例270

尊干爱兵专题282

尊干爱兵教育282

评析:让思想政治教育插上语言艺术的翅膀291

大力加强和改进训练中的尊干爱兵工作293

评析:新风吹来满眼春——思想政治教育要以新“诱”人300

附教案范例304

道德修养专题322

树立正确的恋爱观322

评析:扣人心弦者 莫先乎真情——谈如何在教育实践中发挥情感的作用328

追求健康文明的精神生活330

评析:正确把握大道理与小道理之间的关系335

附教案范例339

革命气节专题353

崇高的革命气节是革命军人的精神脊梁353

评析:讲大道理要注意贴近现实358

大力弘扬革命英雄主义精神362

评析:思想政治教育要立足于教育对象的接受心理367

附教案范例372

遵纪守法专题387

注重加强修养 严防激情犯罪387

评析:巧用事例善说理392

条令条例记心中,警惕军营红绿灯395

评析:运用情感功能 提高思想政治教育效益400

附教案范例404

心理素质专题420

搞好自我调节 保持健康心境420

评析:语言美:思想政治教育的题中之义和成功秘诀425

保持健康的比较心理429

评析:设疑诱思:思想政治教育效果的倍增器435

附教案范例439

情商培育专题455

克服浮躁心理,从容面对人生455

评析:举一反三,触类旁通——思想政治教育中的举例艺术漫谈461

挫折也是收获464

评析:学习兴趣:实现政治教育目标的终南捷径470

附教案范例474

待人处世专题485

军人更要讲诚信485

评析:事理结合——增强思想政治教育实效性的利器489

自觉抵制拜金主义的影响 保持朴素节俭的生活作风493

评析:堵而抑之不如导——以疏导人500

附教案范例505

战斗精神专题515

战斗精神的构成要素515

评析:谈选材的方法522

强化战斗精神 提高打赢能力525

评析:“脚本”、“台词”——表演成功的基础530

附教案范例533

人文生活专题542

加强思想品德修养的方法和要求542

评析:有温度的授课——人格教育的一个范本549

音乐欣赏553

评析:春风化雨——美育与德育的融合之道559

附教案范例563

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