图书介绍

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孙云晓著著
出版社：南京：江苏教育出版社
ISBN：7534379407
出版时间：2007
标注页数：287页
文件大小：11MB
文件页数：313页
主题词：家庭教育

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图书目录

第一章　新世纪的教育新挑战1

— 21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪1

二　关于“80”一代的思考15

第二章　代际冲突带给孩子无限的苦恼26

一文化层次的差异导致陌生感26

二　孩子们要走自己的路30

三成人的伪装使孩子感到厌恶36

第三章　爱与被爱为何变成了无休止的“战争”44

一　溺爱软化了飞翔的翅膀44

二　没有尊重的爱是一种伤害50

三封建专制会使青春的心流血57

第四章　和谐的家庭是孩子健康成长的港湾67

一父母离异冲击着孩子的心灵67

二　不幸是一所特殊的学校73

三　简单的思维无法认清复杂的世界82

第五章　师生关系的实质是师生双方的解放89

一师生关系是未成年人最重要的关系之一89

二　代际冲突也是社会进步的一种推动力100

三侵犯隐私就是侵犯人格尊严110

四失去公平也就失去了信任114

五　从坏处想人是代际沟通障碍的一块顽石121

第六章向孩子学习的五个观念130

一现代社会是两代人共同成长的社会130

二　现代教育是两代人之间的相互影响137

三　成年人应当尊重未成年人的权利143

四向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志147

五　信息时代的青少年身上蕴藏着巨大潜能154

第七章向孩子学习的五个原则158

一向孩子学习的前提是了解孩子，了解时代的变化158

二　欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件162

三向孩子学习应以真诚为本166

四努力做孩子的好伙伴应成为成年人的追求171

五　建立对话式、交互式、融合式的教育模式175

第八章　七个主要结论179

一　双向社会化与反向社会化179

二向孩子学习什么180

三为什么要向孩子学习181

四向孩子学习的三个条件182

五向孩子学习是终生学习的重要内容183

六向孩子学习的原则及意义183