图书介绍
小学数学教学探索 课程标准与教材教法之演进PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 梁秋莲著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107203606
- 出版时间：2007
- 标注页数：519页
- 文件大小：66MB
- 文件页数：535页
- 主题词：数学课－教学研究－小学
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图书目录
上篇 小学数学课程目标变革的研究3
五十多年来小学数学教学目标的演变发展3
明确教学指导思想 全力推进教学改革——《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》解读17
转变教育观念 推进素质教育——《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》的新特色72
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的理念和目标93
从“数与计算”的教学看“知识与技能”目标的达成124
从“解决问题”看“过程与方法”目标的达成145
情感态度价值观的培养163
中篇 小学数学教材内容变革的研究与实践193
从“算术”到“数学”的演变193
“数与计算”教学内容的变化趋势231
从“应用题”到“解决问题”263
“几何初步知识”的拓展286
“代数”走进小学课程309
“统计知识”的增加与强化330
全新的内容——“实践与综合应用”358
下篇 小学数学教学思想、教学方法变革的研究与实践369
改革开放十年小学数学教学改革的回顾369
小学数学教学过程优化的研究与实践383
小学数学学科实施素质教育的思考400
小学数学课堂教学的改革417
“教”为“学”服务 促进学生的发展448
发挥小学数学的教育性458
创新意识的培养467
在小学数学教学中培养思维能力的研究485