图书介绍

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婴幼儿益智早教
  • 苗国营等编 著
  • 出版社: 北京:气象出版社
  • ISBN:9787502946425
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:181页
  • 文件大小:79MB
  • 文件页数:189页
  • 主题词:婴幼儿-早期教育

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图书目录

前言1

第一章 婴儿智能特点1

1.1 婴儿智能的情趣性1

1.2 婴儿的运动与感觉技能2

1.3 婴儿的交际行为3

1.4 宝宝天生气质在趋避性上的差异3

1.5 趋避性气质教育方法4

第二章 婴幼儿早期教育“三字经”6

2.1 1岁幼教“三字经”及详解6

2.2 1~2岁幼儿早教“三字经”及详解8

2.3 2~3岁早教“三字经”及详解12

2.4 儿童早教“三字经”及详解18

第三章 1岁宝宝的早期教育25

3.1 第一个月益智开发25

3.2 第二个月益智开发28

3.3 第三个月益智开发32

3.4 第四个月益智开发35

3.5 第五个月益智开发43

3.6 第六个月益智开发45

3.7 第七个月益智开发47

3.8 第八个月益智开发49

3.9 第九个月益智开发53

3.10 第十个月益智开发57

3.11 第十一个月益智开发58

3.12 第十二个月益智开发60

3.13 1岁前宝宝益智开发注意事项66

第四章 1~2岁幼儿早期教育67

4.1 1~2岁宝宝的特点67

4.2 智力发育特点68

4.3 注意骨骼发育68

4.4 1~2岁宝宝的早期教育注意事项69

4.5 1~1.5岁宝宝早教方案72

4.6 1.5~2岁宝宝早期教育81

第五章 2~3岁幼儿早期教育90

5.1 2~2.5岁幼儿特点90

5.2 2.5~3岁幼儿特点91

5.3 2~3岁幼儿早教方法92

5.4 注意宝宝外出安全103

第六章 学龄前儿童早期教育105

6.1 身心发育特点105

6.2 儿童早期教育两因素108

6.3 开发智力的方法109

6.4 早期教育具体方案110

第七章 幼儿成材的非智力因素123

7.1 把握幼儿的心理特点123

7.2 教会基本生活本领125

7.3 理解宝宝的“意思”127

7.4 正确对待宝宝的哭闹128

7.5 培养孩子的身心健康129

7.6 培养孩子的自尊心132

7.7 培养孩子认识社会的能力134

7.8 培养从小爱科学135

7.9 培养孩子的良好品德136

7.10 培养孩子的自信心142

7.11 培养孩子的自制力144

7.12 培养孩子的社交能力145

7.13 培养孩子的思维能力和注意力146

7.14 培养幼儿的创造力148

7.15 正确对待孩子的不良行为152

7.16 培养孩子的良好个性154

7.17 正确对待幼儿的“自私”和“以我为中心”159

第八章 家长在婴幼儿早教中的作用163

8.1 家庭环境对孩子影响巨大163

8.2 早期教育中家长应注意的几个问题164

8.3 重视独生子女教育165

8.4 上幼儿园时减轻宝宝分离焦虑的策略171

8.5 用心呵护孩子的心灵173

8.6 正确对待犯错误的孩子174

8.7 与孩子相处的学问175

8.8 解决好夫妻双方在孩子教育上的分歧177

8.9 做孩子眼中的好家长179

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