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第1部分　高等教育与经济3

第1章　经济全球化背景下的高等教育发展对策3

1.1 经济全球化中的中国高等教育3

1.2 经济全球化中我国高等教育的态势分析5

1.3 经济全球化背景下我国高等教育的国际化9

第2章　推进高等教育投资体制改革14

2.1　教育投资的概念和理论内涵14

2.2　我国高等教育投资体制的历史回顾16

2.3　我国高等教育投资体制存在的主要问题19

2.4　我国高等教育投资体制改革的路径选择21

2.5　我国高等教育投资体制改革的政策建议23

第3章　高等教育与区域经济的和谐互动发展27

3.1 高等教育与区域经济相互关系的理论基础27

3.2 高等教育与区域经济的相互关系28

3.3 高等教育与区域经济和谐互动发展的成功经验30

3.4　我国高等教育与区域经济发展关系的现状及政策建议34

第4章　关于完善高等教育成本补偿制度的思考39

4.1 高等教育成本补偿制度的基本原理39

4.2 国内外高等教育成本补偿制度的现状41

4.3　构建高等教育成本补偿制度的建议45

第5章　新时期大学生教育资助体系的构建47

5.1 大学生教育资助体系的概念及其构成47

5.2　我国大学生教育资助体系的发展历程及现状48

5.3 美、英、日大学生教育资助模式研究52

5.4　新时期构建我国大学生教育资助体系的对策59

第2部分　高等教育与体制63

第6章　体制创新、制度变迁与高等教育改革63

6.1 体制创新、制度变迁的内涵及理论基础63

6.2　新中国成立后高等教育制度变迁与创新的过程和成就65

6.3　高等教育体制变迁、制度创新中存在的问题和对策68

第7章　正确处理大学与政府的关系73

7.1 大学与政府的内涵73

7.2 大学与政府的关系74

7.3　发达国家处理大学与政府关系的经验总结78

7.4　发达国家高校与政府关系的特征分析81

7.5 我国高校与政府关系中存在的问题83

7.6　改善我国大学与政府关系的对策85

第8章　高等教育大众化进程中公平与效率的现实选择89

8.1　公平与效率的理论内涵89

8.2　公平与效率的关系91

8.3 美、英两国处理公平与效率关系的做法92

8.4　我国处理公平与效率关系中存在的问题及对策94

第9章　高等院校学位制度建设新思路99

9.1 学位和学位制度的内涵99

9.2　发达国家的学位制度100

9.3　我国的学位制度103

9.4　我国学位制度建设的问题及对策105

第3部分　高等教育与高校教学科研109

第10章　高等院校教学科研体系的定位及发展策略109

10.1　教学科研的内涵及发展现状109

10.2　影响教学科研发展的因素分析112

10.3　高等院校科研工作的定位113

10.4 高等院校教学科研体系的发展策略116

第11章　构建科学的高等院校人才培养模式121

11.1　人才战略的基本内涵121

11.2　西方发达国家人才战略及其对我国的启示122

11.3 高等院校人才培养模式的类型和发展演变127

11.4　构建新型人才培养模式的动因和原则129

11.5　我国高等院校人才培养存在的问题131

11.6　构建科学合理的人才战略和人才培养模式133

第12章　产学研结合在中国的新发展137

12.1 产学研结合的内涵和基本理论137

12.2　产学研结合在中国的发展现状141

12.3 建立和完善产学研结合与管理体系146

第13章　大学科技园在中国的发展现状149

13.1 中国大学科技园的发展历程149

13.2　大学科技园建设过程中存在的问题156

13.3　推进大学科技园良性发展的对策157

第4部分 高等教育质量与核心竞争力163

第14章　高等教育评价指标体系与大学排名163

14.1 高等教育评价指标体系分类163

14.2 国外大学排名的比较研究166

14.3　我国大学排名情况及发展建议168

第15章　学术体制与学术腐败173

15.1　概念和表现形式173

15.2 学术腐败的根源剖析176

15.3 改革和完善高校学术体制的主要对策178

第16章　高等教育质量监控体系的构建180

16.1 关于高等教育质量观和质量监控180

16.2 国内外高等教育质量监控体系的发展情况183

16.3 建立高等教育质量监控体系的对策187

第17章　提高中国大学核心竞争力191

17.1 关于竞争力的理论基础191

17.2 中国大学核心竞争力的培养193

17.3　提高大学核心竞争力的建议196

第5部分　高等教育与教育理念201

第18章　科学教育与人文教育的融合201

18.1 科学教育与人文教育的内涵和发展201

18.2　科学教育与人文教育融合的本质204

18.3　科学教育与人文教育融合的必要性和可行性206

18.4 实现人文教育与科学教育融合的途径209

第19章　终身教育体系在中国的发展214

19.1　终身教育体系提出的背景及内涵214

19.2　构建终身教育体系的重要性和必要性216

19.3　构建我国终身教育体系的途径220

19.4　建立健全完善的教育法律法规体系225

第20章　中外合作办学的现状和发展趋势228

20.1 中外合作办学的内涵和发展228

20.2 中外合作办学的作用和存在的问题230

20.3 中外合作办学的思路与对策234

第21章　现代大学制度下完善高等学校内部管理机制238

21.1　现代大学制度和高校内部管理机制的内涵238

21.2 西方发达国家大学内部管理机制模式分析240

21.3　我国大学内部管理组织结构的现状分析243

21.4　加强我国高校内部管理机制建设的思路245

主要参考文献249

后记259