图书介绍
现代教学的精灵 中学信息技术教学创新设计与课例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王建平主编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：7533440102
- 出版时间：2005
- 标注页数：163页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：172页
- 主题词：英语课－课程设计－小学；英语课－教案（教育）－小学
PDF下载
下载说明
现代教学的精灵 中学信息技术教学创新设计与课例PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
前言1
第一章 新课伊始话兴趣1
第一节 第一节课的新上法1
第二节 让孩子在因特网上遨游4
第三节 创造性地激发学生的学习兴趣6
第四节 关于兴趣的新思考9
第五节 信息技术教学的新资源10
第六节 学生上网心理的新分析13
第七节 让教学目标可视化16
第八节 目标可视化的新思考19
第九节 信息技术基础知识的简练化教学22
第十节 对“计算机”的兴趣不等于对“信息技术”的兴趣25
第十一节 以多元化的教学方法引导学生的情趣29
第十二节 课外也是兴趣培养肥沃的土壤31
第十三节 让兴趣贯穿整个教学过程33
第十四节 巧设“导语”，激发学习兴趣37
第十五节 对教材进行“二次开发”39
第二章 渐入佳境话方法43
第一节 信息技术自修教学法的创立43
第二节 “任务驱动”教学法的“任务”创新设计46
第三节 信息技术课的任务设计53
第四节 启发式教学法的创新应用55
第五节 学生协作学习新方法59
第六节 网络互动教学新模式63
第七节 程序设计课的教学方法65
第八节 关于中小学信息技术课教学的新思考72
第九节 信息技术课堂中教师的语言艺术75
第十节 创造性地学习计算机书77
第十一节 如何让学习方法有所突破80
第三章 炉火纯青话能力85
第一节 有一个网站叫“DOCOPY”85
第二节 信息技术教师的基本素养新探87
第三节 信息时代教师学习方式的革新91
第四节 学生信息素养的新认识94
第五节 “在INTERNET上获取信息”的能力培养98
第六节 网络环境下学生能力的培养101
第七节 挖掘“计算机帮助系统”的教学能力培养内涵105
第八节 初中信息技术培养学生能力新方法108
第九节 SSDL模式与能力提高109
第十节 提高信息素养，培养创新人材115
第四章 复习迎考话创新123
第一节 “二·五”计算机素质会考新模式123
第二节 信息技术考评方法的改革126
第三节 信息技术的命题与创新能力的培养129
第四节 发挥中考命题对创新教育的导向作用133
第五节 运用“碰壁与引导”解决复习课存在的一些问题135
第六节 网上虚拟社区与学校虚拟教研组139
第七节 课程整合的辩证关系142
第八节 信息技术学科整合的新认识147
第九节 信息技术教学的创新思维方式152
第十节 在现代教育技术环境下创新课堂教学154
第十一节 学校教育信息化的创新158
后记163