图书介绍
21世纪美国高等教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 乔玉全编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040090678
- 出版时间：2002
- 标注页数：243页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：260页
- 主题词：高等教育(学科: 教育制度 学科: 研究 地点: 美国 年代: 21世纪) 高等教育 教育制度
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图书目录
第一章 美国高等教育的基本特征和历史渊源1
第一节 没有全国性的公立高等院校3
第二节 多样性是美国高等教育最突出的特征4
一、 多样化随着高等院校的诞生和发展过程5
二、 多样化的功能和意义14
第三节 市场机制主导是美国高等教育最本质的特征17
一、 对生源和社会支持的竞争19
二、 大学办学质量和特色的竞争24
第四节 高等教育的专业化和职业化31
一、 大学教职的职业化和专业化32
二、 专业和职业组织的地位和作用38
三、 高等教育人事制度的开放性和程式化42
第五节 重心偏低的高等教育结构体系44
一、 以学生为本的学分制45
二、 大学院校的多层次与沟通47
三、 管理体制的多元性和多层次性49
四、 大学经费来源以社会和个人为主52
第二章 美国高等院校分类的标准、方法和观念55
第一节 美国高等院校传统的分类方法55
第二节 美国高等院校的类型形成及其历史背景59
第三节 对高等院校传统分类标准提出的质疑和挑战62
一、 财产高校发展迅速 势力增强63
二、 凤凰大学现象全美瞩目 影响广泛63
三、 高等院校“连锁”提高社会化和集约化水平64
四、 现有高等院校的内部结构在调整变化65
五、 新兴的虚拟高等教育不断发展 势头强劲67
第四节 “学术市场”呼唤崭新的大学分类68
第三章 高等教育管理体制的基本结构70
第一节 联邦政府的地位和作用：支持和指导70
一、 联邦政府高等教育管理的概况和主要职能71
二、 支持大学科技开发和研究生教育79
三、 帮助和支持扩大入学机会87
第二节 州管大学：统筹和协调90
一、 州高等教育办学和管理体制的现象学92
二、 州高等教育管理结构的分类和特点96
三、 州高等教育管理机构的主要职能101
第三节 大学自治与政府办学效能核定的矛盾冲突105
第四节 社会力量和组织的影响109
第四章 教师教育体制的优势与困惑116
第一节 教师教育的历史沿革117
第二节 教师教育的主要问题120
第三节 联邦政府的地位和作用122
第四节 教师教育认呆机构的地位和作用130
第五节 州政府在教师教育办学和管理中的地位和作用138
第五章 20世纪90年代高等教育改革与发展的现象学研究141
第一节 发展高等教育所面临的经费危机和改革举措142
一、 美国高等教育经费的基本概况143
二、 《社会基础的动摇——美国高等教育的财政危机》报告的评介146
三、 采取措施 筹措经费 迎接高等教育发展的挑战153
四、 改革体制 加强管理 提高经费使用的效率和效益157
第二节 各州高等教育发展不平衡性与多样性并存159
第三节 调整高等教育结构和布局 理顺管理体制170
一、 九个州典型的问题和经验171
二、 各州高等教育结构调整和体制改革的原由180
第四节 少数民族问题出现新的动向189
第六章 迎接21世纪的挑战191
第一节 划时代的机遇与挑战192
一、 进入新的更加不稳定状态192
二、 21世纪需要解决的主要问题199
第二节 《密苏里州2020年高等教育发展远景计划》的评述204
第三节 大学自我发展成为时代主题208
第四节 信息技术时代与高等教育变迁214
一、“知识工业”模式的发展趋势214
二、现代远程教育一种主要组织形式——虚拟大学221
第五节 专业化和职业化的进一步发展225
第七章 留学美国与国际合作交流230
参考文献241