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一、查字典1

你会查字典吗1

查字典的窍门1

查字典，想问题2

读《回忆》，写作文5

二、多音字8

多音字引出的故事8

读音与含义9

分辨多音字，回答问题9

读《一个值得敬佩的人》并仿写12

三、同音字14

同音字引出的故事14

同音不同义15

分辨同音字，回答问题16

读《我爱春天》，写《我爱__》17

四、多义字20

多义字引出的故事20

同字不同义20

分辨多义字，回答问题21

读《喜事》，写 小事23

五、近义词25

什么叫近义词25

怎样掌握近义词26

写近义词，思考问题27

读《风雨中》，写《___中的教师》29

六、反义词31

反义词的故事31

反义词的种类32

写反义词，思考问题32

读《蝉鸣树间》，写一种自然景物34

七、正确使用 的 、 地 、 得37

话说 的 、 地 、 得37

的 、 地 、 得 的用法38

的 、 地 、 得 的应用38

读短文，写《礼物》40

八、成语43

什么是成语43

如何运用成语43

运用成语，回答问题44

读《斗鸡》，写短文47

九、关联词语49

瞧，关联词语一家49

各种关联词语的用法50

运用关联词语，思考回答问题52

读 有感 ，写 有感54

十、扩句与缩句57

什么是扩句与缩句57

如何扩句，怎样缩句58

扩句缩句，回答问题58

读《千人糕》，写 过生日60

十一、比喻63

什么是比喻63

合理运用比喻64

运用比喻，思考问题65

读《小草》，写《落叶》67

十二、拟人69

什么是拟人69

拟人与比喻的区别69

运用拟人，思考问题70

读《红背心》，写《我十二岁了》72

十三、夸张75

课堂上的 夸张75

怎样合理地夸张76

运用夸张，思考问题76

读《关怀》，写《灯下》78

十四、排比81

排比是什么81

如何运用排比手法81

运用排比，思考问题82

读《雪》并仿写84

十五、对偶87

什么是对偶87

怎样对偶87

对偶的运用和问题的思考88

读《哀溺文序》，写寓言故事90

十六、反复93

什么是反复93

反复的种类93

反复的运用和问题的思考94

读《给妈妈的一封信》，写《给语文教师的一封信》96

十七、设问99

什么是设问99

怎么设问99

设问的运用和问题的思考100

读《妈妈》，写《我熟悉的一个人》102

十八、反问105

课堂上的争论105

反问的特点106

反问的运用和问题的思考106

读《我做过的一件事》并仿写108

十九、修改病句111

什么是病句111

怎样修改病句111

修改病句并回答问题113

读《<规范>叫我这样做》，写《我应该这样做》115

二十、标点符号117

标点符号的争吵117

标点符号的用法118

标点的运用和问题的思考120

读《迷人的晚霞》，写《美丽的__》121

二十一、划分段落123

什么叫分段123

怎样分段123

段落划分和问题思考124

读《我的课余爱好》并仿写126

二十二、归纳段落大意128

什么是段落大意128

怎样归纳段落大意129

段落大意的归纳和问题的思考129

读《雨》并仿写131

二十三、概括文章主要内容133

什么是文章的主要内容133

怎样概括文章主要内容133

概括文章主要内容和思考问题134

读《一首小“插曲”》，写《家中的小“插曲”》135

二十四、概括文章中心思想137

什么是文章的中心思想137

怎样概括中心思想138

概括中心思想和思考问题139

读《我的伯伯》，写《助人为乐的__》140

二十五、朗读的正确与流利142

什么是朗读的正确与流利142

如何正确流利地朗读142

正确流利地朗读了思考问题143

读《我做了一件有益的事》，写《__的一件事》144

二十六、朗读的自然与流畅146

什么是朗读的自然与流畅146

怎样自然流畅地朗读146

自然流畅地朗读和问题的思考147

读《我喜欢这个地方》，写《可爱的家乡》149

二十七、朗读的传情达意151

什么是传情达意151

怎样才能传情达意151

传情达意地朗读和问题的思考152

读《我爱春雨》，写《我爱朝阳》154

二十八、背诵156

什么是背诵156

怎样熟练地背诵156

背诵方法的运用和问题的思考157

读《我的小相册》并仿写159

二十九、观察161

什么是观察161

怎样观察161

观察方法的运用和问题的思考162

读《我家的小园》，写一篇观察日记164

三十、小动物的描述166

小动物的描述从哪里入手166

描述小动物文章的特征166

小动物的描写和问题的回答167

读《小蝌蚪》，写一种小动物169

三十一、外貌描写171

外貌描写的作用171

怎样描写人物外貌172

外貌描写和问题思考173

读《活泼可爱的小表妹》，写《__的小孩》174

三十二、动作描写177

人物动作描写的作用177

人物动作描写的特点177

填写动词，体会作用，思考问题178

读《乡下人》，描写动作180

三十三、对话描写183

言为心声183

人物对话描写的特点183

人物对话和问题思考184

读《奶奶》，写对话186

三十四、心理描写188

心理描写的作用188

心理描写的特点189

心理描写和问题思考189

读《一件内疚的事》，写内心活动192

三十五、环境描写195

环境描写的作用195

环境描写的特征195

环境描写的理解和问题的回答196

读《心意》，描写环境198

三十六、场面描写201

场面描写的作用201

场面描写的特点201

场面描写的比较和问题的回答202

读《记一次跑步比赛》，描写场面205

三十七、读书笔记208

读书笔记及种类208

读书笔记的特征208

读短文，想问题209

读《夜排档》，写心得笔记211

三十八、照应214

什么是照应214

照应的种类214

理解照应妙处，思考回答问题215

读范文，写《我真__》217

三十九、日记220

什么是日记220

日记的特点220

读日记，回答问题221

读《日记》，写日记222

四十，修改文章224

好文章是改出来的224

修改文章的常用方法225

读修改过的文章，想修改的妙处226

读文章，改文章227

参考答案228