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小学作文步步高:中段
  • 张玉仁主编 著
  • 出版社: 成都:天地出版社
  • ISBN:7806244085
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:333页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:341页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 巧选身边事,表达真实情1

第一节 长双亮眼睛,注意身边事3

第二节 人人建个“素材库”10

1.在书中采蜜10

2.发现生活中的变化17

3.看清事物特点25

4.看了还要想31

第三节 让生活中的小事发光37

1.平凡事——不平凡的精神37

2.一人事——群体像46

3.今日小事——明日大事55

第四节 遗憾中要有希望63

第五节 同一材料,多角度思考71

第二章 掌握片段基本功77

第一节 静物写清色形态78

第二节 由静到动添活力85

第三节 外貌描写抓特点91

第四节 人物对话有个性98

第五节 心理活动合情理105

第六节 动作细写有特点111

第七节 场面描写有侧重118

第八节 景物描写带情感125

第九节 文章开头作用大132

第十节 文章结尾留余味138

第三章 搭建作文“五彩亭”147

第一节 事情发展有层次149

第二节 时间变化为线索157

第三节 地点转移情况变164

第四节 方位变化观察变171

第五节 提出问题,步步探索177

第六节 根据材料特点组织文章183

1.一个材料表明一个观点183

2.两个以上同类材料表达一个观点191

3.多个材料表达多个意思197

4.对比方法表达一个观点204

5.先总后分210

6.先分后总216

7.双线材料交替写224

第四章 写好作文重点段231

第一节 重点段分层展开233

第二节 情节发展造成起伏239

第三节 重点段内有重点场面246

第四节 角色“说话”有“录像”252

第五节 恰当描写心理活动258

第六节 衬托手法点中心266

第七节 记叙中插入议论和抒情272

第八节 重要物件写具体280

第九节 恰当联想让文章生动287

第十节 重点段前后有联系293

第五章 言之有序成一体301

第一节 段段有联系303

第二节 首尾呼应意思连贯311

第三节 倒叙回忆造成起伏317

第四节 各段在文中有不同作用324

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